◎ 题目

实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管的电阻．他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线和学生电源等． （1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤： ①将红表笔插入多用电表的______插孔（正、负）、黑表笔插入多用电表的插孔（正、负）；选择电阻档“×1”； ②______ ③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图所示，读数为______Ω （2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从下图中的A、B、C、D四个电路中选择______  电路来测量金属丝电阻． ； （3）他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流始终无示数．请设计一种方案，利用多用电表检查电路故障并写出判断依据．（只需写出简要步骤） ①______ ②______．

◎ 答案

（1）①根据直流电表正负极要求可知，电流都从红插孔进从黑插孔出，即所谓“红”进“黑”出，故应将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔． ②将红、黑表笔短接，调整调零旋钮调零； ③多用表的示数为R=4×1Ω=4Ω． （2）题中要求在实验中获得较大的电压调节范围，说明滑动变阻器应用分压式，故排除A，又由于待测金属丝电阻远小于电压表内阻，电流表应用外接法，故D正确BC错误． （3）利用多用电表检查电路故障方法：①先使用多用电表的电压档位，接通电源，逐个测量各元件、导线上的电压，若电压等于电源电压，说明该元件或导线断路故障．      ②使用多用电表的电阻档位，断开电路或拆下元件、导线，逐个测量各元件、导线上的电阻，若电阻为无穷大，说明该元件或导线断路故障． 故答案为（1）①正，负，②将红、黑表笔短接，调整调零旋钮调零，③4         （2）D          （3）①先使用多用电表的电压档位，接通电源，逐个测量各元件、导线上的电压，若电压等于电源电压，说明该元件或导线断路故障．               ②使用多用电表的电阻档位，断开电路或拆下元件、导线，逐个测量各元件、导线上的电阻，若电阻为无穷大，说明该元件或导线断路故障

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管的电阻．他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线和学生电源等．（1）…”主要考查了你对  【实验：伏安法测电阻】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。