(10分)某研究性学习小组用较粗的铜丝和铁丝相隔较近距离插入苹果中,制成了一个苹果电池,现在用如图甲所示器材来测定苹果电池的电动势和内阻。设计好合适的电路后,调节滑动
◎ 题目
(10分)某研究性学习小组用较粗的铜丝和铁丝相隔较近距离插入苹果中,制成了一个苹果电池,现在用如图甲所示器材来测定苹果电池的电动势和内阻。设计好合适的电路后,调节滑动变阻器,改变电源两端的电压U和流过电源的电流I,记录多组U、I的数据,填入事先设置的表格中,然后逐渐增大铜丝和铁丝插入的深度,重复上述步骤进行实验。按照插入深度逐渐增加的顺序,利用相应的实验数据,在U-I坐标系中绘制图象,如图乙中的a、b、c所示。 ⑴实验器材有:电流表(量程1mA,内阻不计);电压表(量程1V,内阻约1k); 滑动变阻器R1(阻值0~200Ω);滑动变阻器R2 (阻值0~10kΩ),该电路中应选用滑动变阻器 (选填“R1”或“R2”)。 ⑵某同学根据正确设计的电路将图甲中实物图连接出一部分,请将剩余部分连接起来。 ⑶在该实验中,随电极插入的深度增大,电源电动势 ,电源内阻 (均选填“增大”、“减小”或“不变”)。 ⑷图线b对应的电路中,当外电路总电阻R=2000Ω时,该电源的输出功率P= W(计算结果保留三位有效数字)。 |
◎ 答案
⑴ R2 (2分) ⑵ (2分) ⑶ 不变 减小(各2分) ⑷ 3.20×10-4 (3.10×10-4~3.30×10-4) (2分) |
◎ 解析
试题分析:(1)电路中电压最大值为1V,若选滑动变阻器R1,电流超出电流表量程,故滑动变阻器选择R2; (2)采用滑动变阻器的限流接法即可,电路如图 (3)根据闭合电路欧姆定律可知,路端电压与电流的关系为U=E-I(r+R),从图象可知图线的在纵轴的截距为电源电动势,可见E不变,图线的斜率为电源内阻,电极插入越深,内阻越小; (4)由图线b可知电源内阻r=400Ω,外电路电阻R=2000Ω,电动势E=0.96V,由此得电流I=4×10-4A,则电源的输出功率为P=I2R=3.20×10-4W。 |
◎ 知识点
专家分析,试题“(10分)某研究性学习小组用较粗的铜丝和铁丝相隔较近距离插入苹果中,制成了一个苹果电池,现在用如图甲所示器材来测定苹果电池的电动势和内阻。设计好合适的电路后,调节滑动…”主要考查了你对 【实验:练习使用示波器】,【实验:测绘小灯泡的伏安特性曲线】,【实验:伏安法测电阻】,【实验:探究影响导体电阻的因素】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:用伏安法测电池的电动势和内阻的实验中,下列说法中错误的是()A.应选用旧的干电池作为被测电源,以使电压表读数变化明显B.应选用内阻较小的电压表和电流表C.移动滑动变阻器的
下一篇:⑴用多用电表测量直流电流时,红表笔和黑表笔相比,表笔电势高。用多用电表测量电阻时,红表笔和黑表笔相比,表笔电势高。⑵用多用电表正确测量了一个6KΩ电阻后,需要继续测量
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |