(1)右图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上连续的六个计数点。已知OA="0.30cm,"OB="0.75cm,"OC="1.31cm,"OD=1.95cm,①OE间的距
◎ 题目
(1)右图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上连续的六个计数点。已知OA="0.30cm," OB="0.75cm," OC="1.31cm," OD=1.95cm, ①OE间的距离为 cm ②试求出B点的瞬时速度VB= m/s(计算结果保留3位有效数字) ③因为没有做好标记,该同学不小心将该纸带的后半段与其它纸带的后半段弄混乱了,你能否通过你的分析帮他找到以下A,B,C三段纸带哪段是属于该纸带的 (2) ①某同学实用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值(大约有2000),则把选择开关旋 到 挡位(选填 “×10”, “×100” “×1k”)得到的读数相对最为准确,若实际测量时针偏转如图a所示,则该电阻的阻值是 ②接下来采用“伏安法”较准确地测量该电阻的阻值,所用实验器材如图(b)所示。 其中,电源为两节干电池,电流表内阻约为5,滑动变阻器阻值为20。 图中部分电路已经连接好,请完成剩下的实验电路的连接。 ③在②中,多用电表该选择 挡位(选填 “直流电压2.5v”, “直流电压10v” “直流电流100mA”) ④试分析如此用伏安法测出的电阻值比实际值 (“偏大”、“偏小、”“相等”) |
◎ 答案
(1) (每空2分)①2.70cm ②0.253m/s(AC段的平均速度与B点瞬时速度最接近) ③A (2)① ×100 1900(每空2分) ②电路图如图所示(要点:滑动变阻器分压法,电流表内接法,红表笔的位置)(4分) ③直流电压2.5v (2分) ④偏大(2分) |
◎ 解析
(1) ①由题中的图可读出OE间的距离为2.70cm(或2.71cm) ②由物体做匀变速直线运动,所以B点瞬时速度与AC段的平均速度最接近,AC=OC-OA=1.31-0.3=1.01cm=1.01m,。 ③AB=OB-OA=0.75-0.30=0.45cm,同理可分别求出BC=0.56cm,CD=0.64cm, DE=0.75cm,,代入数据得cm,FG=DE+2=0.75+20.1=0.95cm,A对,BC错。 1. ①欧姆表在使用时,指针指在刻度盘的中央附近读数误差最小,即在20附近,选择的档位为n=100,即是×100档位,由图a读数为19,即R=19100=1900。 ②因待测电阻R=2000,滑动变阻器阻值为20,若滑动变阻器用限流接法,其滑片在滑动的过程中电阻变化很小,电流变化很小,所以滑动变阻器要用分压接法;由电流表内阻约为5,知待测电阻的阻值远大于电流表内阻的阻值,即电流表要用内接法;多用电表在接入电路时,红表笔对应接电源的正极,接线图在答案中。 ③由题意知多用电表当作电压表用,读数时指针在刻度盘的三分之二处左右误差小,又因电源电压为3V,为使指针能指在刻度盘的三分之二处左右,所以选择档位是直流电压2.5v 。 ④根据电流表是内接法,所以电压表测得的电压是待测电阻和电流表串联电路的总电压,要大于待测电阻两端的电压,电流表测得的就是待测电阻的电流,由知R的测量值偏大。 |
◎ 知识点
专家分析,试题“(1)右图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上连续的六个计数点。已知OA="0.30cm,"OB="0.75cm,"OC="1.31cm,"OD=1.95cm,①OE间的距…”主要考查了你对 【实验:测定金属的电阻率】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:(1).在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:①需要测量摆球直径,如图1所示,摆球直径为_______cm;让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,如图2所示,那么单摆摆长是_
下一篇:(1)在探究物体仅在重力作用下是否做匀变速直线运动的实验中,利用打出来的纸带可以测出当地的重力加速度。某次实验得到的纸带如图所示,O、A、B、C、D为相邻的五个点,测得O
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |