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同学们知道,将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池,但日常生活中我们很少用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究。(1)同学们

◎ 题目
同学们知道,将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池,但日常生活中我们很少用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究。 (1)同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中,电动势大约会有1伏多一点。甲同学找来了一个土豆做实验,当用量程为0~3V、内阻约50kΩ的电压表测其两极时读数为0.96V,但当他将四个这样的水果电池串起来给标称值为“3V,0.5A”的小灯泡供电时,灯泡并不发光,检查灯泡、线路均无故障。据你猜想,出现这种现象的原因是:_______________________________________。(不要求写分析、推导过程) |
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(2)乙同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极,测得电流为0.32mA,根据前面电压表测得的0.96V电压,估算出“土豆电池”的内阻值,其值为_____________Ω。 (3)为了更准确测定一个“土豆电池”的电动势和内阻,实验室提供了以下一些器材可供选择: A.电流表A1(量程为0~0 6A,内阻r1=1Ω) B.灵敏电流表A2(量程为0~0.6mA,内阻r=800Ω) C.灵敏电流表A3(量程为0~250μA,内阻未知) D.滑动变阻器R(最大阻值约10Ω) E.定值电阻R0(阻值2kΩ) F.变阻箱R′(0~9999Ω) G.开关S和导线若干 ①为了能尽可能准确测定“土豆电池”的电动势和内阻,实验中除了带有锌、铜两电极的水果电池外,还应选择的器材是_____________(填器材前的字母代号); ②利用①问中选择的器材,在方框中画出测量的电路图(图中要标明相关器材的字母代号)。 |
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◎ 答案
(1)水果电池的内阻太大 (2) ![]() (3)①BFG |
②![]() |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“同学们知道,将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池,但日常生活中我们很少用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究。(1)同学们…”主要考查了你对 【实验:测定电池的电动势和内阻】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。 鐡掑懎绔舵笟鍨焺鎼存ぞ绗呴崡鏇氱喘閹拷 濮e繐銇夋0鍡楀絿閸掝偊鏁婃潻鍥风礉閸楁洖宕熸导妯诲劕娴滎偂绗夐崑锟�- 最新内容
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