实验题(1)在做“互成角度的两个共点力的合力”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是______A、同一次实验过
◎ 题目
实验题![]() (1)在做“互成角度的两个共点力的合力”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是______ A、同一次实验过程中,O点位置允许变动 B、实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度 C、实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 D、实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取90°,以便于算出合力大小 (2)在“测电池的电动势和内阻”的实验中,可用以下给定的器材和一些导线来完成实验.器材:待测干电池E,量程3V的理想电压表V,量程0.6A的电流表A(具有一定内阻),滑动变阻器R1(0~10Ω),滑动变阻器R2(0~200Ω),开关S. ①为方便实验调节且能较准确地进行测量,滑动变阻器应选用______(填R1或 R2). ②实验所用电路如图甲所示,请用笔画线代替导线在图乙中完成实物连接图.图中部分电路已连接,不能更改. ③该同学根据实验所记录的数据,画出的U-I图象,通过分析可知,其中______(填a或b)图线是表示电压表V示数随电流表A示数变化关系. ④根据图象求得电动势E=______V,内阻r=______Ω(均保留2位有效数字). |
◎ 答案
![]() (1)A、为了使两次拉橡皮筋效果相同,要求两次要将O点拉到同一位置,故A错误; B、实验中为了减小误差,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时为了减小误差,要求视线要正对弹簧秤刻度,故B正确; C、实验中,弹簧的读数大小适当,便于做平行四边形即可,并非要求一定达到最大量程,故C错误; D、实验过程中两弹簧的夹角要适当,并非要求达到90°,非特殊角度也可,故D错误. 故选B. (2)①在测量中滑动变阻器起调节电流的作用,并且要求能便于调节,若阻值过大, 则在调节中会示数范围过小,故应选小电阻,故选R1; ②根据图甲所示电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示; ③电压表显示的为电源的伏安特性曲线,而电源的伏安特性曲线,由公式U=E-Ir可知应为斜向下的直线,故b图线是表示电压表V示数随电流表A示数变化关系. ④由U=E-Ir可得图象与纵坐标的交点为电源的电动势,由图象可知,电源电动势E=1.48V,保留2位有效数字是1.5V; 图象的斜率表示电源的内阻,电源内阻r
故答案为:(1)B;(2)①R1;②电路图如图所示; ③b;④1.5;0.64. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“实验题(1)在做“互成角度的两个共点力的合力”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是______A、同一次实验过…”主要考查了你对 【实验:验证力的平行四边形定则】,【实验:测定电池的电动势和内阻】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:图1是利用两个电流表A1和A2测量干电池电动势E和内阻r的电路原理图.图中S为开关,R为滑动变阻器,固定电阻R1和A1内阻之和为10000Ω(比r和滑动变阻器的总电阻都大得多),A2为理
下一篇:某同学利用图1所示电路来测量一节干电池的电动势和内电阻,根据实验数据绘得图2所示的U~I图线.由该图线可求得这节干电池的电动势E=______V、内电阻r=______Ω.(1)请在图2上画
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |