实验室有一旧的学生直流电源,输出端的符号模糊不清,无法辨认正、负极,某同学设计了下面的探究电源极性的方法:在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放螺线管,如图所示,闭合

◎ 题目

实验室有一旧的学生直流电源,输出端的符号模糊不清,无法辨认正、负极,某同学设计了下面的探究电源极性的方法:在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放螺线管,如图所示,闭合开关后,磁针指南的一端向东偏转,则电源的______端是正极,在电源内电流由______流向______(填A或B)
魔方格

◎ 答案

因磁针S极向东偏,则说明螺线管左侧为N极;由右手螺旋定则可知,电流由B经螺线管流向A,故B为电源的正极.
故答案为:B;A B

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“实验室有一旧的学生直流电源,输出端的符号模糊不清,无法辨认正、负极,某同学设计了下面的探究电源极性的方法:在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放螺线管,如图所示,闭合…”主要考查了你对  【磁场对通电导线的作用:安培力、左手定则】,【磁场对运动电荷的作用:洛伦兹力、左手定则】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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