老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图所示,她把一个带铁芯的线圈、开关和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈上,且使铁芯穿过套环。闭合开关的瞬间,套环立刻跳起。

首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 楞次定律/2023-04-14 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图所示,她把一个带铁芯的线圈、开关和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈上,且使铁芯穿过套环。闭合开关的瞬间,套环立刻跳起。某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均末动。对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是   
A.线圈接在了直流电源上B.线圈中有一匝断了
C.所选线圈的匝数过多D.所用套环的材料与老师的不同

◎ 答案

BD

◎ 解析


试题分析:由题意知,闭合开关的瞬间,金属套环要产生感应电流,据楞次定律知线圈的磁场与感应电流的磁场相对,所以套环受到线圈向上的斥力,即在闭合开关的瞬间,套环立刻跳起,由图知实验所用电源是直流电源,A错;线圈中有一匝断了,则电路中没有电流,线圈不会产生磁场,线圈和套环间没有力的作用,套环不会跳起,B对;所选线圈的匝数过多,则小球产生的磁场更强,套环会跳起的更高,C错;所用套环的材料与老师的不同,若是塑料套环不会产生感应电流,线圈和套环间没有力的作用,套环不会跳起,D对.
点评:本题学生会分析套环跳起的原因,然后用相应的知识去判断。

◎ 知识点

    专家分析,试题“老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图所示,她把一个带铁芯的线圈、开关和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈上,且使铁芯穿过套环。闭合开关的瞬间,套环立刻跳起。…”主要考查了你对  【楞次定律】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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