研究“物体运动快慢”从物理学角度上说有两种方式：方式A：在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动就越快．方式B：物体通过相同的路程，所用时间越少，运动就越快．要描述匀速直 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
在骑自行车上学的路上，小红看见红灯亮起时，同学小明远远的就停止蹬踏，让车自由滑行，车恰好停在斑马线前．小红想：车滑行的距离可能与哪些因素有关呢？她猜想：①车滑行距离与 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
夏天的暴雨来得确实猛烈，雨点打在窗户玻璃上，沿玻璃缓缓流下．小华同学看到这一现象想：水滴在玻璃上的运动是否是匀速运动？小华用停表和刻度尺测出了一个水滴运动的距离和时 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
某同学在做“研究影响物质吸热多少的因素”实验时，得到如下数据：物质实验次数质量/mg升高的温度/℃吸收的热量/J水10.0510210020.15104200煤油30.0510105040.15102100（1）此 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
天津某中学物理兴趣小组在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了如下三种猜想：猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关；猜想2：浮力的大小与液体的密度有关；猜想 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
在探究电路连接的实验中，小明同学用电压表测出两电灯两端的电压均相等，因此他得出结论是：这两只灯泡是并联的．小明的推理正确吗？为了进一步弄清两灯泡的连接情况，请你帮助 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
小向买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡．爱动脑筋的他产生了一个疑问：这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？（1）同桌的同学猜想：泡泡的产生可能与 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
根据活动：测定纸锥下落的速度实验，请你回答：（1）测量纸锥下落的速度的原理是______（2）你选用的器材是：纸锥、______和______实验次数纸锥下落高度/m纸锥下落时间/s纸锥下落速 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
实验室有如下器材：两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝，一个电源，一只电流表，一个保护电阻，一个开关，若干根导线．要求探究的问题有两个：A、探究导体的电阻与它的横截 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
将木块放入水中，木块会浮于水面；同样将石块放入水中，石块却沉入水底．由此小明[猜想]：在水中下沉的石块是否受到浮力？请你为小明设计一个实验来探究她的猜想．[实验过程]：（1 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
请你从下列物品中选择合适的器材，设计一个用以说明大气压存在的实验．说出你的做法及实验现象，备选的物品有罐头瓶、一盆水、硬纸片、火柴． 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
月球表面凹凸不平，称为月坑，是陨星撞击形成的．小明猜想：月坑的深度可能与流星的质量、体积，及下落的高度有关．于是他就用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
用金属制成的线材（如钢筋、钢丝）受到拉力会伸长，某校课外兴趣小组的同学们决定对这一现象进行研究．对线材受力以后的伸长量的大小，他们提出了以下几种猜想：猜想1：可能与线材 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
小明为了研究导体电阻与长度、材料、横截面积是否有关，他保持电路两端电压不变，把下表中合金线分别接入该电路中测出通过合金线的电流大小进行对比研究，正确的做法是（）序号 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
音乐会上，一曲小提琴协奏曲《梁祝》让小明陶醉．小明萌发了“琴弦发声音调高低与哪些因素有关”探究欲望．他选择了四根钢丝进行实验．具体数据如下表：编号材料长度（cm）粗细（mm2）松 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
某同学在测出滑轮组机械效率后，想进一步探究影响滑轮组机械效率有哪些因素，他猜想：滑轮组机械效率与被提升物体的重力有关．请你设计一个实验，验证他的猜想．实验器材：_____ 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
某同学做“研究影响摆球摆动周期的因素”实验，现有如下器材：较长细线一根、质量为0.1千克和0.2千克的铁球各一个、铁架台一套、夹子一个，数据如表所示：实验序号摆线长度（米 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
用两只相同的玻璃杯，装上质量和温度都相同的水和黄沙，将它们同时放在阳光下晒，经过一段时间后，黄沙的温度比水的温度高．在这个小实验中，用两只相同的透明玻璃杯同时放在 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
小明同学在做实验时，发现自己测得的数据跟老师的不一样，你认为他的做法错误的是（）A．对老师的数据提出质疑B．改动自己的数据，使之跟老师的数据一致C．检查自己的实验方案是否 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
某小组的同学为了研究“液体吸收热量的多少与哪些因素有关”，做了如下实验．他们在完全相同的烧杯中分别装入一定质量的甲、乙两种液体．实验时，用完全相同的酒精灯分别对烧杯中 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
小洪买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡．爱动脑筋的他产生了一个疑问：这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？他猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
给你足够的水、量筒、密度表，怎样测出一只空瓶内空气的质量．请写出实验的过程及分析，并用实验测出的数据（用字母表示）写出瓶内空气质量的表达式．实验过程及分析：______瓶内 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
小敏同学在探究材料隔声性能好坏时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只不同的但均有振铃的闹钟．她实验的步骤如下：A．将一只闹钟放在桌子上，使其振铃发声，听一听声 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验，下表是这位同学记录的实验内容和部分实验数据．（1）请将表中空白处填写完整；实验序号物体质量（g）体积（cm3）质量/体积（g/cm3）1铝 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
丽娜同学在观察小提琴、二胡等乐器的弦的振动情况时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关．于是丽娜找来了各种不同的琴弦，想 控制变量法和科学探究的过程 [!--banbeng--] 2022-06-16 查看
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