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教参对《游园不值》的解释值得商榷
小学三年级语文教案课件
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2022-02-14
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“小扣”是否应为“小叩”呢?
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这里的“应”刻读何音
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这里的“扣”刻读何音
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“杏花”为什么是红的
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《游园不值》教学一得
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“谁”爱惜苍苔?
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柴扉为何不开――新课程理念下的多元性教法
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《游园不值》教学反思之一
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中国古典诗歌对比读
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游园不值
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《游园不值》课文图片
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诗人:叶绍翁简介
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语文S版三年级语文第六册第二单元教学反思
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