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认识图形（多边形）
窦桂梅教学实录——《游园不值》
小学二年级语文教案课件
沪教版小学语文二年级下册
2022-02-16
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表演诗意
小学二年级语文教案课件
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2022-02-16
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咀嚼红杏 揣摩教术
小学二年级语文教案课件
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2022-02-16
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用引读法教学《游园不值》
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2022-02-16
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古诗《游园不值》的教学设想
小学二年级语文教案课件
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《游园不值》教学案
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2022-02-16
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《游园不值》教学设计之一
小学二年级语文教案课件
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《游园不值》教学设计之二
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2022-02-16
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《游园不值》教学设计之三
小学二年级语文教案课件
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《游园不值》教学设计之四
小学二年级语文教案课件
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《游园不值》教学设计之五
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诗人简介
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2022-02-16
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教参对《游园不值》的解释值得商榷
小学二年级语文教案课件
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2022-02-16
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“小扣”是否应为“小叩”呢？
小学二年级语文教案课件
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2022-02-16
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这里的“应”刻读何音
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2022-02-16
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这里的“扣”刻读何音
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“杏花”为什么是红的
小学二年级语文教案课件
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《游园不值》教学一得
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“谁”爱惜苍苔？
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柴扉为何不开――新课程理念下的多元性教法
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《游园不值》教学反思之一
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中国古典诗歌对比读
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游园不值
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《游园不值》课文图片
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诗人：叶绍翁简介
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