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《小珊迪》教学设计之二
小学四年级语文教案课件
北京版小学语文四年级下册
2022-02-21
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《小珊迪》教学设计之三
小学四年级语文教案课件
北京版小学语文四年级下册
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《小珊迪》教学设计之四
小学四年级语文教案课件
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《小珊迪》教学设计之五
小学四年级语文教案课件
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《小珊迪》教学设计之六
小学四年级语文教案课件
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《小珊迪》教学设计之七
小学四年级语文教案课件
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《小珊迪》教学设计之八
小学四年级语文教案课件
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《小珊迪》第一课时教学设计之一
小学四年级语文教案课件
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让书声成为学生情感律动的音符
小学四年级语文教案课件
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注重语文教学的人文关怀
小学四年级语文教案课件
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自主品读，感悟真情
小学四年级语文教案课件
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《小珊迪》第二课时教学设计之一
小学四年级语文教案课件
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我教“先令”、“便士”
小学四年级语文教案课件
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择读写结合点 施弹性教学法
小学四年级语文教案课件
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《小珊迪》课课练
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《小珊迪》板书设计之我见
小学四年级语文教案课件
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《小珊迪》第一课时说课设计之一
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说说《小珊迪》
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以读为本，读写结合——《小珊迪》教学心得
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谈一谈课程资源的开发
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教《小珊迪》后的几点感受
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《小珊迪》教学心得
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珍惜学生独特的感受、体验和理解
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演绎人生体验真情——课本剧《小珊迪》
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《小珊迪》一课评课
小学四年级语文教案课件
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