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《我是什么》说课设计之一
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《我是什么》说课设计之二
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换一种方式或许会给学生带来灵感
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《我是什么》教学反思之一
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《我是什么》教学随笔
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《我是什么》教后记
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《我是什么》教学后记
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《我是什么》教学随笔之二
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《我是什么》教学反思之二
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引导 激励 体会 感悟——听《我是什么》有感
小学二年级语文教案课件
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《我是什么》电子教材
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我是什么
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《我是什么》课文朗读
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《清清的溪水》教学建议
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《清清的溪水》分析
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阅读教学也应该加强综合
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《清清的溪水》第二课教学实录之一
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《清清的溪水》第一课时教学片段与评析
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《清清的溪水》第一课时教学设计之一
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《清清的溪水》第二课时教学设计之一
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《清清的溪水》第二课时教学设计之二
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一切情境皆育人
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