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《草船借箭》第二课时教学设计之三
小学六年级语文教案课件
老人教版六年级语文下册
2022-02-27
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《草船借箭》第二课时教学设计之四
小学六年级语文教案课件
老人教版六年级语文下册
2022-02-27
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《草船借箭》第二课时教学设计之五
小学六年级语文教案课件
老人教版六年级语文下册
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《草船借箭》第二课时教学设计之六
小学六年级语文教案课件
老人教版六年级语文下册
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《草船借箭》第二课时教学设计之七
小学六年级语文教案课件
老人教版六年级语文下册
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《草船借箭》第二课时教学设计之八
小学六年级语文教案课件
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《草船借箭》第二课时教学设计之九
小学六年级语文教案课件
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步步导入 层层推进
小学六年级语文教案课件
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《草船借箭》的一组填空题
小学六年级语文教案课件
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《草船借箭》重点语段练习设计
小学六年级语文教案课件
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新课标下的语文实践活动
小学六年级语文教案课件
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2022-02-27
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《草船借箭》练习设计之一
小学六年级语文教案课件
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读中学说——《草船借箭》口语交际训练例谈
小学六年级语文教案课件
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《草船借箭》板书设计之二
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雾的成因
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历史的张冠李戴
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“草船借箭”应该是谁的故事?
小学六年级语文教案课件
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“借”字应当怎样理解
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《草船借箭》说课设计之一
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《草船借箭》说课设计之二
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《草船借箭》第二课时说课设计之一
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听特级教师王崧舟教《草船借箭》有感
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通过《草船借箭》案例分析 揭示启发式教学的误区
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辐射·归纳·寻味
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教学感悟系列之《草船借箭》
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