在新课标指导下培养学生的口语交际能力
口语论文内容提要：《语文课程标准》指出要培养学生的口语交际能力。因而老师应该给学生营造快乐和谐气氛，创设多种情境，让学生小组合作，使学生“敢说、乐说、愿说”。从而提高口语交际能力。
关键词：激情 示范 评价 敢说 乐说 愿说
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇：新课标下一年级学生口语交际的训练
下一篇：“口语交际”教学点滴谈
零零教育社区：论坛热帖子
| [高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
| [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离？ (2019-07-14) |
| [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
| [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
| [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
| [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
| [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
| [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
| [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感（二） (2018-11-07) |
| [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
