麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。。。。”
　　　1、给短文标上小节号。
　　　2 在括号里填上合适的词：
　　　　（　　）的小草　　（　　）的桃花
　　　　（　　）的柳树　　（　　）的杏花
　　　3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来。
　　　4、按短文内容填空：
　　　　1）小白鸽认为春雨是（　　），小燕子认为春雨是（　　），麻雀认为春雨是（　　）。
　　　　2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
　　　　我说：“春雨是（　　）的。你们瞧！春雨（　　）。”
　　　5、连词成句：
　　　　　①屋檐下　②小鸟　③争论　④有趣的　⑤在　⑥一个　⑦问题
　　　　　________________________________________________________________

　　25.小蜻蜓
　　清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
　　小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
　　它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
　　　1、短文共有（　）节，标上小节号。
　　　2、正确连线：
　　　　　一架　　野花
　　　　　一棵　　飞机
　　　　　一朵　　青草
　　　3、在正确内容的括号里打√
　　　　①小蜻蜓活动的天地在哪里？
　　　　　小河边（　）　　大树下（　）　　原野上（　）　　竹林里（　）
　　　　②小蜻蜓看上去像什么？
　　　　　小蜜蜂（　）　　小飞机（　）　　小蚊子（　）　　小燕子（　）
　　　4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。出来

　　26.柔软的鸭绒（róng）被
　　转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（wèi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”
　　　１、短文共有（　）句话。
　　　２、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？
　　　　（　　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）
　　　３、用“——”把小鸭子的话画下来。
　　　４、文章写了（　　　　　）送给（　　　　）（　　　　　　）。
　　　５、从文中找出意思相近的词。
　　　　　转眼－（　　　）　　　温暖－（　　　　）
　　　６、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。
　　　　　乌龟　兔子　青蛙　鸭子　蛇　熊　狮子
　　　７、写出几个表示“看”的词语。
　　　　　（　　　　　）　　（　　　　　）　（　　　　　　）

　　27.太阳花
　　太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nèn)嫩的，像含着一包绿汁(zhī)。
　　早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。
　　太阳花的颜(yán)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。
　　　1、这篇短文共有____个自然段。
　　　2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“________”划出来。
　　　3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！
　　　　　　　　（　　），太阳一（　　），太阳花就兴冲冲地开放了。
　　　　　　　　（　　），太阳一（　　），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
　　　4、我会找出颜色的词并在词上打“√”
　　　　　蓝蓝的　黄黄的　细细的　紫紫的　粉红的　嫩嫩的

　　28.小鸟想要的家
　　星期天的下午，我坐在阳台上画画。
　　我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛（mào shènɡ）。
　　我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添（tiān）上几朵白云。
　　在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。
　　我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。
　　　1、这篇短文共有________个自然段。
　　　2、我在纸上画了________、________、________、________。
　　　3、我画的小鸟是什么样子的？用“________”划出来
　　　4、照样子写词语。
　　　　例：碧绿碧绿　　________　　________　　________　　________

　　29.春天到了
　　春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”
　　　１、这段（duàn）话共有（　）句。
　　　２、这段话写了（　　），在(　　　　 )地方，（　　　）------
　　　３、表示颜(yán)色的词有________、________、________、　　　

　　30. 猫捉老鼠
　　猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（líng mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jiǎo huá）的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xǖ)像把尺，能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
　　　1、短文有（　）句话。
　　　2、段文写了猫的（　　）、（　　）、（　　）和（　　）。
　　　3、用“________”划出描写猫的耳朵的句子。
　　　4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
　　　　①猫的耳朵很灵活。……………………………………（　　）
　　　　②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（　　）
　　　　③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（　　）

　　31.心爱的铅笔
　　我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
　　这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
　　　1、这篇短文（　　）节。
　　　2、第二节有（　　）句话。
　　　3、用“________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
　　　4、这篇短文主要写了：（用“√”）
　　　　①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（　　）
　　　　②水要小朋友好好学习。…………………………（　　）
　　　　③这支铅笔很漂亮。………………………………（　　）

　　32.出汗
　　小花猫看见人会出汗（hàn），觉得希奇：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子，没汗！
　　小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（tiǎn）全身，没汗！
　　小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘（chéng）凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。
　　小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
　　　1、短文共有（　）节。
　　　2、读了短文，我知道老牛的汗在（　　），小马的汗在（　　），小狗的汗在（　　），小花猫和（　　）的汗都在（　　）。
　　　3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
　　　　　（　　　）鼻子　　（　　　）脚掌
　　　　　（　　　）舌头　　（　　　）全身

　　33.拍皮球
　　几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
　　小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏(tāo)了一会儿，掏不着。
　　小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹(jiá)了一会儿，也夹不住。
　　小叶说：“我有办法。”他拿一把钩(gōu)子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。