佚名 　　
　　一、活动目的：
　　培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。营造文明和谐，团结向上的班级风尚。
　　二、活动内容：
　　1.竞选班干部的基本条件：
　　(1) 以身作则，在班级中能起榜样作用。
　　(2) 能主动关心班级、同学，有一颗乐于助人的心。
　　(3) 做事认真负责，有责任心，能积极主动地完成任务。
　　(4) 学习成绩优秀，作业能既好又快地完成，有时间为大家服务。
　　(5) 有一定的管理能力。
　　2.时间和流程:
　　在双休日到周一这几天请一定要准备好竞选演讲稿，准备竞选演（时间限制为两分钟），内容包括：自我介绍、竞选职位、特长展示、工作设想……
　　周二举行竞选演讲，竞聘者清楚大方地发表竞选演说，然后公开评议并投票。投票结束后公开竞选结果，并根据投票结果、学生本人的意愿和能力、任课老师的意见统筹安排，分配岗位，颁发聘书。
　　3.职位安排：
　　班长（1名）统管全局，监督和督促各部门工作，记录中队活动。
　　学习委员（1名）帮助学习有困难的同学提高学习成绩，督促不认真学习的同学按时完成作业，做到做完作业再去玩。
　　体育委员（1名）协助体育老师上好体育课，组织同学锻炼，检查记录课间操情况。
　　文娱委员（1名）设计并组织周五的班队活动，协助音乐老师上好音乐课，负责文艺节目的排练。
　　卫生管理员（2名）组织并记录早晚两扫情况，检查卫生保洁情况，制止不环保行为。负责教室、包干区和卫生死角的清洁卫生管理。
　　纪律管理员（1名）检查同学的课间活动纪律，制止不守纪律的行为。
　　书吧管理员（1名）督促同学按要求文明借阅，保证读书角干净整洁。
　　安全管理员（1名）管理门窗和电灯，有事开灯，及时关灯，节约用电。督促同学注意安全，制止课间不文明、不安全活动。
　　小组长（6名）按时收发作业，及时如实上报本组上交情况，检查背诵等。
　　4.补充申明：
　　(1) 按照流程安排开展活动，不拖拉，过时不候。
　　(2) 除以上职务安排外，还会实行公物、区域包干制，每人都会有己的责任区。
　　(3) 因班级工作需要，会对个别孩子的岗位进行调整。
　　祝大家成功!
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小学202班
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2010年10月22日
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