一、指导思想：
　　　　2008年明珠小学教育工作将以党的“十七大”精神为指导，认真贯彻实施科学发展观，以“办人民满意的教育，让更多的人接受更好的教育”为目标，着力强化校园文化建设；着力强化班主任建设；着力实施素质教育；着力强化制度创新；认真贯彻《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，将弘扬和培养民族精神作为新形势下学校德育工作的重要任务，贯穿于学校教育的各个环节。突出“以学生为本”结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。
　　二、主要工作：
　　　　今年，我们将以“弘扬民族精神、同享知识文化、喜迎奥运盛事、共建和谐校园”为教育主题，切实开展“六个一”工程系列活动；深化校园文化建设，发挥校园文化的育人功能。
　　（一）弘扬民族精神
　　　　　认真贯彻《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，将弘扬和培育民族精神作为新形势下学校德育工作的重要任务，贯穿于学校教育的各个环节。结合各纪念日，如三月五日是毛主席为雷锋同志题词45周年纪念日、三八妇女节、植树节、清明节、五一劳动节、五四、端午节、六一儿童节、七月一日党的生日和香港回归等重大节日和纪念日以征文比赛、演讲比赛、国旗下讲话、黑板报、广播站等为教育形式，抓好民族精神的、传统美德的教育。结合“同享知识、喜迎奥运、共建和谐”教育活动，树立民族自信心和自豪感，以良好的文明意识和礼仪素养参与奥运、支持奥运。
　　（二）同享知识文化
　　　1、推荐一本感动心灵的好书。
　　　　　结合区和学校08年的工作计划，我们将组织全校学生开展“经典美文诵读”活动，要培养学生养成一种习惯——读书破万卷。要求学生每年至少精读四本好书，上学期、寒假、下学期、暑假个一本。并认真撰写读书体会。利用学校广播站向学生推荐经典美文，鼓励学生积极向广播站投稿，并评选“经典美文诵读之星”
　　　2、留下一件值得珍藏的作品。结合我校的校本课程《趣味剪纸》和本学期假期活动中“文化假日”活动，我们将开展“我为奥运献朵花”剪纸精品展示评比活动，并对优秀制作者进行表彰。另外，结合学校的社团活动，组织学生参加全国少儿书画大赛。
　　（三）喜迎奥运盛事
　　　1、擅长一项体育活动。
　　　　　做好体育工作，开展“舞动的校园”主题活动，与大课间相结合，推广校园集体舞；让我校的广播操成为一道靓丽的风景线。与阳光体育运动和社团活动相结合，开展“迎奥运”体育系列活动。锻炼学生的身体素质。
　　　2、获得一次登台表演的机会。
　　　　我校的少先队工作将“一切以学生为本”，切实发展学生的能力培养。本学期开始，我们竟开展系列展示活动。每月一个主题，每月一次展示。充分利用每周班会课时间，组织同学们讲“奥运明星”的立志故事、讲读书心得、开展“中国奥运和我”演讲比赛以及“我为奥运喝彩”文艺汇演等。选拔优秀队员，培养学校优秀主持人等。让每位学生都获得一次登台表演的机会。真正为学生的未来奠定基础。
　　（四）共建和谐校园
　　　　　深化校园文化建设，发挥校园文化的育人功能。按照“普及、深化、巩固、提高”总体要求，在普及中努力塑造学校发展的个性形象，坚持自然与人文相结合，建设和谐、优美、富有教育意义和小本特色的环境文化；坚持人本思想和严格管理相结合，建设颗鹅规范、民主、高效的制度文化；坚持共性与个性相结合，建设促进学生全面发展和个性张扬的课程文化；坚持师德与师能相结合，建设健康高雅、务实进取的教师文化；坚持传承与创新相结合，凝练生动活泼、特色鲜明的学校精神，构建师生的精神家园。倡导创建“三和”活动，即：和乐的教室、和顺的管理、和美的校园环境。
　　　1、掌握一门艺术特长。
　　　　　我校是艺术教育先进单位。本学期，我们将结合学校的社团活动，努力培养学生掌握一门技能，可以是一种乐器、也可以是一门手工或特长，并培养学生精心研究，刻苦练习，不断完善自我，最终成就未来。
　　　2、校园文化建设：外观上让学校每一个角落处处有文化，在精巧、精细上下功夫形成一种教育无处不在的良好氛围。个性的功能室文化，特色走廊文化（形成系列）、精心的角落文化。让学生一进校园就有一种美的享受，就有一种书的味道。
　　　　　内涵上追求每个学生和谐发展的教育境界。形成5个教育系列课堂展示系列——阳光课间系列——团队活动系列——周一展示系列——研究性作业系列。力求让每个学生学好知识的同时，待人大方、做事认真、勇于进取、发展能力、陶冶心灵。
　　　3、参加一次有意义的社会实践。
　　　　　本学期，我们还将以学校、周边社区、市教育局实践活动基地等为主要活动基地，结合纪念日、节日开展社会实践活动，例如：“学雷锋树新风”实践活动，“交通安全伴我行”实践活动，“劳动最光荣”体验活动等，力求让每个学生在学好知识的同时，发展能力，提高素质，陶冶心智。开展“红领巾心向党”主题教育活动，走访一个企业、社区，访问一名优秀共产党员，了解家乡的发展建设取得的成就。“手拉手”活动中通过深入浅出演、写、画、做等形式分别设计自己家乡和小伙伴家乡的未来美好蓝图，激励少年儿童勤奋学习，参与实践，全面发展。
　　三、常规工作：
　　　1、继续开展“文明中队”评比活动，强化学生的习惯养成。每日一量化，每周一总结，每月一评比。
　　　2、发挥阵地建设，手抄报、黑板报、广播站的作用。黑板报坚持每月一主题，一评比制度。广播站采取班级负责制，由三至六年级的学生负责，一班负责一周，内容围绕奥运、经典美文诵读、学雷锋、革命传统教育等主题，充分发挥学生的积极性和能动性，培养学生的综合能力。
　　　3、培养小干部队伍。设立大队委每周五例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
　　　4、坚持红领巾执勤岗。继续完善班级量化制度，由红领巾执勤队员负责一日常规的检查，每天做好记录，每周总结一次，每月级部总分最高班级的班级为“文明中队”。奖励绘画涂鸦墙。
　　　5、坚持“升旗中队”班级负责制。担任升旗中队的班级要提前一周选拔推荐本班表现突出的学生担任升旗手、护旗手，并推选朗诵好的同学但当主持人，于周五进行训练。周一早上，升旗中队的班级负责主持整个升旗仪式并坚持这一周的升降旗任务。
　　三、各月份工作要点：
　　　二月份：
　　　　1、制定大中队计划；
　　　　2、完成少年宫的报名工作；
　　　　3、“心系灾区情溢四方”爱心捐款活动。
　　　　4、“我为奥运献朵花”精品剪纸评比活动。
　　　三月份：
　　　　1、进行“我讲奥运明星成功的立志故事”展示活动；
　　　　2、今年是是毛主席为雷锋同志题词45周年，我们将开展“学雷锋，迎奥运，作贡献”为主题的讲、创、做活动。
　　　　　（1）讲雷锋故事。利用国旗下讲话和班会课宣传雷锋事迹，组织学生讲我讲身边的雷锋故事。
　　　　　（2）创编黑板报.利用利用好黑板报这一有利的宣传阵地，开展黑板报评比，宣传雷锋精神，让雷锋精神代代相传。”
　　　　　（3）做“雷锋”式的好少年。
　　　　3、“爱耳日”的宣传活动。
　　　　4、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（小学生普法安全专题教育）；
　　　四月份：
　　　　1、清明节，接受革命传统教育，到英雄山祭扫烈士陵墓活动；
　　　　2、“经典美文诵读”读书心得介绍。
　　　　3、以“革命传统教育”为主题的黑板报评比。
　　　　4、“小小奥运会”春季运动会。
　　　　5、4月18日学校三、四、五、六年级参观省科技馆。
　　　五月份：
　　　　1、“中国奥运我”演讲比赛
　　　　2、庆祝五一国际劳动节活动，感恩父母系列活动。
　　　　　（1）“热爱劳动，感恩父母”黑板报比赛。
　　　　　（2）“感恩卡”制作比赛。
　　　　3、参加全国“迎奥运”书画大赛。
　　　　4、5月29日五年级同学参加济南市素质教育基地实践活动。
　　　六月份：
　　　　1、举行庆“我为奥运喝彩”六一儿童节活动；
　　　　2、少先队工作总结；
　　　　3、制订暑假少先队教育活动方案。
　　　七月份：
　　　　1、安全教育。
　　　　2、暑假少先队活动（各中小队自行安排），训练鼓号队。