礼泉小学低段语文教研组计划(2009学年第一学期)
教研计划本学期,我校语文教研组以我校教导处工作为指导,以一切为了学生的发展为目标,进一步转变教育观念,改革教学方法,深入开展语文教学研究与实践,加强教学常规建设,加强语文师资队伍建设,不断拓展语文教学空间,大力开发语文课程资源,努力提高语文教学质量,全面提高语文教师教学水平,为学生创设和提供良好的语文学习环境,让每个孩子都接受良好教育。
二、工作要点:
1、认真组织语文教师研读教育理论和基本理念。同时,积极组织教师参加各级培训,多途径、多渠道加紧语文教师的培训,有针对性的开展教研活动,帮助教师汲取营养,指导自己的课堂行为。
2、加强课堂教学研究,强化教研组建设。要认真安排好教研活动,定好计划,记好手册。继续开展好备课、上课、听课、评课为主的教研活动,注意发挥教学骨干的作用。
3、及时反思、总结、反馈,促进教师与课改共同成长。鼓励教师撰写教学后记、随笔、案例、论文、反思,总结反思自己在课改实践中的经验、体会、困惑及难题。
4、重视学生良好学习习惯的养成,各年级,尤其是中低年级写字教学要常抓不懈,逐步养成“提笔既是练字时”的良好习惯,写字育人,促进语文行为和语文习惯的培养。
三、活动组织:
1、一人一课;
2、低年级识字、写字教学研究活动;
3、语文备课、上课、批改等评优活动(教导处);
4、一年级拼音过关测试;
5、一年级新生教学常规情况调研
四、工作安排:
九月份:
1、制订教研组工作计划(教研组);
2、做好新学期的养成教育工作
3、检查备课笔记,教导处随堂听课
十月份:
1、一年级拼音测试
2、开展一课多上活动
3、继续做好学生书写姿势检测
十一月份:
1、一、二年级阅读教学研究活动;
2、组织教师上公开课、汇报课
3、期中考试质量分析。
十二月份:
1、语文教师现场改错别字比赛
2、备课笔记、学生作业检查。
一月份:
1、期终复习集体研讨。
2、期末教学工作质量调研
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