问：您小时候是不是就开始写诗呢？
　　高洪波：我小学二年级的时候正好赶上大跃进诗歌，老师把我们叫到教室里，让我们写诗，当时我们小朋友都在写诗，那是1958年，我觉得写诗很可怕，怎么都写不出来，我那时候写的诗比同学们差远了。

　　问：以前写诗那么可怕，那后来怎么爱上写诗的呢？
　　高洪波：那是成年，18岁以后，（我已经）是一名解放军的战士，在云南驻守边疆的时候，就突然喜欢上诗歌了。我早期写诗是写军队生活的，真正给孩子写诗是在79年以后。

　　问：那您为什么要给孩子写诗呢？
　　高洪波：那时我参加了一个全国儿童文学的评奖大会，在大会堂里面，孩子们朗诵了一些儿童诗，我感到很感动。紧接着我就成了一个小女孩的爸爸，在她满月的时候我就给她写诗，然后就是诗歌伴随着她成长。

　　问：您想通过诗歌告诉孩子们什么？
　　高洪波：希望诗可以给你增加天真和机智，使你对生活有一种特殊的眼光、视角。同时，使你的语言变得比较锋利，更加形象。有了诗歌的基础以后，再从事一些其它的文学门类的写作，比如散文、小说、其它方面都会有很好的语言训练。

　　问：你的书里面有一段话："男孩子们，女孩子们，你们都来喜欢诗吧，因为和诗做朋友是一件很快乐的事情"，这段感悟是您自己的体会吗？
　　高洪波：是我自己的体会。若干年前，在84年、85年，北京有一批少年在写诗，我记得有一位叫严一的小朋友，现在大概有30多岁，那是他7岁的时候，写了一首诗叫《他要和老鼠交朋友》，最后给老鼠介绍的朋友就是猫，当时，这首诗在北京的少年中引起很大的反响，所以他一直快乐地成长。

　　问：您现在是否还在给孩子们写诗呢？
　　高洪波：现在写诗的时间就很少。虽然写诗的时间比较少，但心里面仍然保留着给孩子们写诗的空间。

　　问：您写诗的时候，那么多想象是从哪儿来的？
　　高洪波：主要是要读一些诗，如果你想写诗，就要多读一些别人的诗，还有一些童话，另外还要对生活有很多的观察，还有一些手法，比如说比喻，他会丰富和实现你的这些想象。

　　问：您觉得诗在生活里是不是有着很重要的地位？
　　高洪波：以前我觉得诗很重要，一直在写，有的时间充满诗意。有一个老爷爷比我厉害，有一次他坐火车，下车的时候写了58首诗，他很了不起。后来，因为和从事的工作、心情有关系，我写的诗就比较少了，有一次我回家，一下子就写了8首诗，那时候就觉得诗像喷发一样喷出来，现在一年也很难写一首诗。

　　问：您写诗有没有一些固定的手法？
　　高洪波：写诗的手法是有的，比如我说的比喻、联想，对大自然的一些描写，还有一些对动物、植物的描写。写诗的时候，把它们融合在里面。还有观察生活的一些事情，有没有感动你的。

　　问：诗和散文是不是有很大的联系？
　　高洪波：很有联系，我原来写诗写到一定的时候，就开始写散文了。有些想象不能用诗表现，就用散文来写，后来我出的散文比诗要多一倍。