令怡 　
　　在人教版六年制小学语文第九册第15页“基础训练1”中有这样一题：“读下面句子，注意书名号的用法。”其中第1小题为：“我们班这学期订了《中国少年报》《少年文艺》和《少年科学》等报刊。”
　　我们觉得在《中国少年报》和《少年文艺》中间应该用顿号。与办公室其他老师讨论，都有同感。但课本中却没有用顿号。请问此处该不该有标点符号？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　甘肃省天水长城子弟学校　刘建辉
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　湖南省长沙市新河小学　莫庆年
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　江苏省太仓市新湖中心小学　曹丽玉　黄凤娟

　　顿号表示并列词语间较短的语音停顿；书名号只表示书名、报刊名、篇目名、歌曲名等等，并不表示停顿，如“《孔乙己》是鲁迅的著名小说”这句中的“孔乙己”三字后读起来是没有停顿的。既然书名号不表示停顿，那么几个书名号连用时就应该加上顿号，如：“《孔乙己》、《故乡》、《祝福》是鲁迅的著名小说。”但是，几个书名号连用时，在客观上存在着停顿作用，如《孔乙己》《故乡》《祝福》是鲁迅著名的小说“，朗读起来，在书名号之间自然而然地产生了停顿。因此不少人认为这里的顿号可以不用，叶圣陶先生就曾经提出过这一主张。

　　从大量的语言事实来看，几个书句号连用时，中间用顿号和不用顿号的，长期并存着。请看以下数例：
　　①欧洲文艺复兴时代的著名画家达·芬奇，画过《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》和许许多多其他著名的画。（秦牧《画蛋·练功》，载《艺海拾贝》，上海文艺出版社，1979年）
　　②如《虞美人》《水调歌头》《汉宫春》几首，完全是原文如此……（叶圣陶《＜周姜词＞序言，载《叶圣陶论创作》，上海文艺出版社，1982年》
　　③他接连编写出版了《东周列国故事新编》　《春秋故事》　《战国故事》《春秋五霸》　《西汉故事》　《东汉故事》　《前后汉故事新编》　《三国故事新编》　《上下五千年》（由曹余章同志续完，香港版改名为《龙的故（周有光《林汉达先生和语文教育大众化》，载《语文建设》，1990年第2期）
　　④其中，《现代汉语词典》《辞海》和《康熙字典》这三部工具书，在国内外都有很大的影响，使用范围非常广泛，在汉字的归部上各具特色。（冯志伟《评＜汉字属性字典＞，载《语文建设》，1990年第2期》

　　《语文建设》杂志是国家语委主管的一个研究语言文字、标点符号等问题的权威性一级刊物。就在该刊的同一期上，在连用的书名号之间用不用顿号也很不一致，说明这个问题至今还没有一个定论。不过笔者认为，当几个书名号之间出现一个“和”字时，最好前面用上顿号。如例④，应在《现代汉语词典》和《辞海》之间加入顿号，或者去掉那个“和”字。“和”用在并列词语之间时即相当于一个顿号，既然后面有“和”字，前面就应该有顿号，否则就相当于三个书名号的前两个之间没有顿号，后两个之间却有顿号，不能让人接受。

　　“我们班这学期订了《中国少年报》《少年文艺》和《少年科学》等报刊”这一句，与例④十分相似，笔者认为，应在画有曲线处加上顿号，或者去掉“和”字。

　　就新近印行的语文教材来看，中小学语文教材的编者倾向于在并列连用的书名号之间不用顿号，并列连用的引号之间也不用顿号。