佚名 　　
　　在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样，因此抓好队干部队伍建设有着非常重要的意义。培养少先队干部的主体意识，是一个长期的过程，尤其需要在日常的点滴工作中不断对队干部进行指导、锻炼，天长日久，使这些队干部具有一定的独立自主能力和工作维持能力。
　　一、做好少先队队干部换届选举工作。
　　1、竞选前明确队干部的职责，写好竞选演说稿。结合自己的自身特点谈自己的特长适合竞选哪个工作，然后谈自己的工作设想和计划，请同学们能投自己一票，并在今后的工作中监督自己的言行。全班有近半数的同学准备参加竞选，并写了竞选稿，张贴在班级的墙壁上。他们都表示愿意为同学们服务，愿意做好自己竞选的工作，真诚的希望同学能投自己一票。事实证明这样的活动，特别有助于树立和锻炼队员的自主意识。
　　2、竞选演讲，并接受全体队员的考察。让每个参加竞选的队员讲明自己的优势，工作设想，接受其他队员的提问、了解、考察。这可以使这些未来的队干部意识到自己在少先队中要想做好工作，就必须切实为同学服务。不仅要有工作热情，还要主动争取全体少先队员的理解、认同、支持，主动为他们服务，明白自己是管理者和服务者的双重角色。
　　3、竞选后做好队干部工作任务的交接工作并及时了解全体队员的反馈。积极参加到队干部的培训中来，进一步提高自身的素质、修养、品行。为以后的队工作开展垫定基础。争取更多队员和辅导员的肯定和支持。
　　二、加强少先队队干部工作指导思想的培养工作。
　　队干部进行工作，应该有一个相对稳定地、具有指导意义的方针来约束、规范他们的行动，有了正确的指导思想，队干部的工作才有了依据，工作起来才有方向。
　　1、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。
　　2、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。
　　3、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。
　　4、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组中都是平等的，没有身份的高低之分。例如：我在队中实行今天我值日的制度，按小组进行值日，管理队中的日常工作，对每一个队员都是一种挑战和锻炼的机会。作为辅导员，要一视同仁，作为队干部更是不应该有所偏见。
　　5、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。
　　6、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。
　　三、学习相关的队干部制度和原则，明确队干部的地位、职责。
　　1、队干部工作原则则。
　　①服务性。少先队小干部是队员推选出来，责任是为队员、队集体服务。②民主性。工作中不断培育民主意识，逐步理解在民主基础上的集中和在集中指导下的民主的组织制度。③自主性。工作中逐步提高主人翁责任感，自主、自动地开展工作；④创造性。逐步培养独立思考的习惯，在组织建设、活动建设中不断想出新方法，作出新成绩。
　　2、队干部工作制度。
　　①工作例会制度：每月进行例会，布置工作、汇报情况、研究问题等。②培养训练制度：进行分类、分级的多种方式培训，如技能训练、专题讲座、经验交流、干部沙龙、实践提高、评选先进、夏（冬）令营等。③汇报检查制度：向上级汇报、对下级检查，如中队长定期向大队长汇报工作；大队组织委员检查中队礼仪训练情况。④评优表彰制度：每学期民主评议队干部一次；每学年表彰奖励队干部一次。
　　四、在队工作中主动管理，热心为队员服务。
　　在工作中，要求队干部主动管理班级日常常规工作，热心为队员服务，接受队员监督，这是队干部工作的宗旨。队干部是各中队的领头羊，是各项工作的开展者。
　　1、积极维护好中队图书角的管理工作，中队卫生的监督工作，中队自习课的纪律维持工作，中队每周的安全点明工作，中队队员的学习作业完成工作，中队广播站播音工作，中队每周之星演讲工作，中队雏鹰争章工作，等等。
　　2、每学期初在队会上公布自己的工作计划，征求队员的意见，适当作出相应的调整；在各种活动中调动全体队员的积极性。举行队会时，中队委发动每个队员围绕主题自创一个节目；在各种比赛中鼓励每个队员积极参与；特别注意加强与后进队员的联系、沟通，每个中队委确定一名班中的手拉手朋友，不是管而是帮，在队干部例会中专门汇报这名队员的表现，并制定出下一阶段的帮学计划、措施。
　　工作实践证明，培养少先队队干部，发挥其自主意识，提高其潜在能力，是进行素质教育的重要途径，只有抓好队干部队伍的培养，少先队工作的开展才能得到基本保证。同时，也需要每位优秀辅导员智慧的带领，少先队工作干起来才有声有色，才有一个优秀的少先队集体.