作者：陈振存 　
　　家庭教育，是家长主要是父母对未成年的孩子施行的教育，其特点是身教，是潜移默化，像春雨一样润物细无声。面对孩子，教育的根本就是让孩子的童年多留下一些快乐的回忆，多留下一些感动的痕迹，这样的孩子有着幸福的未来。从小快乐的孩子，热爱生命，热爱生活，有较强的生活能力。因此，家长要给孩子营造一个和谐宽松的环境，尊重孩子，欣赏孩子，让孩子们得到真正的快乐，这符合生命成长的规律。

　　让孩子全面发展
　　孩子好比一颗树，他的各方面的能力和素质好比枝和叶，枝繁叶茂的树是健壮的树，素质全面的孩子才是健康的孩子。
　　现在，家庭教育的三种状态。
　　一是家长仅仅盯在孩子分数这一根树枝上，忽视其他的树枝。掐掉孩子画画的枝，掐掉孩子喜欢课外活动的枝，掐掉爱好音乐的枝，只剩下分数这根枝了。试想，这棵树都成啥样子了？中国古代有一个寓言故事，现选入了小学语文教材，题目叫《我要的是葫芦》。
　　春天，种葫芦，夏天，结葫芦，葫芦还没长大，生虫子了，邻人说，别只盯着你的葫芦，还是灭一灭虫子吧，他说，我要的是葫芦……
　　二是家长看到自己的孩子总不如别的孩子特长，某一方面不如别的孩子好，便产生了急功近利的思想，不惜拔苗助长，甚至用打骂的方式对待孩子。这样树好像长高了，可其生命力却日渐衰落，因为家长拔掉了孩子无形生命的根。
　　时下，一些家长按自己的心思让孩子学这学那，孩子痛苦不堪，家长埋怨孩子，他花了很大的气力，孩子没有一点儿上进……
　　还有一种家长，他给孩子自由的发展空间，孩子哪方面强就引导孩子往哪方面发展。社会需要各方面的人才，既需要科学家，也需要服务员，上学时总考第一名的孩子，长大后成才的概率低于排在十名二十名的学生。从我们自己的经历看，许多在学校成绩优秀的同学走向社会之后，未必非常成功。社会教给我们的知识要比学校教给我们的知识多得多，也重要得多。你的孩子很可能在社会上得到在学校得不到的“第一名”。
　　社会需要有全面素质的人，关键是充分发挥孩子的潜力，找准自己的点，做最好的自己，一辈子都快乐和幸福。

　　走出唠叨的误区
　　家长朋友，你也许还没有意识到：孩子就是因为你的唠叨而厌烦了你，你以这种方式对孩子进行关爱，适得其反，并没有让孩子健康成长。你知道什么原因吗？是因为做家长的不懂得孩子的心理，不能站在孩子的角度上想问题。
　　作为家长，必须记住，唠叨不是教育孩子，多半是家长为自己的辛劳找平衡。
　　有些母亲对丈夫也是唠叨个没完没了，其结果自己在家里辛辛苦苦，一天忙到晚，却在丈夫孩子面前毫无威信，孩子稍大一些，就会看不起唠唠叨叨的母亲，这是做母亲的失败，也是许多母亲的悲哀。

　　在家里唠唠叨叨的后果
　　1、唠叨容易引起孩子情绪的逆反——你越唠叨孩子越不理不采。
　　2、唠叨容易引起亲子相疏——强烈的逆反心理使孩子又怕又烦，导致亲子双方陷入困境。
　　3、唠叨损伤了家长在孩子心中的形象。
　　过多的指责抱怨，甚至讽刺挖苦，令孩子厌烦反感。没有目的要求的唠唠叨叨，见什么说什么，想到哪里说到哪里，让孩子无所适从。
　　例文：最怕妈妈唠叨
　　我最怕妈妈唠叨了，妈妈一旦唠叨起来，我就心情紧张，胆小如鼠，什么事都做不好，老出岔子。
　　你听：“哎，我说亮子，今天的功课学会了没有？语文学到哪一课了，生字写会了没有？哎，我说你听着没有？数学学到多少页了？上次那道题你问老师了没有？我说这学问哪，就是要学要问，哎，我说你这孩子，你听着没有？你咋不吭声呀？你是要妈急死呀？！你妈我没有念下书，你可不能像你妈一样没出息！哎，你有耳朵没有，我打死你……”我都晕了！
　　又到期考了，今天回去，不知妈妈又要唠叨到啥时，我说妈妈呀妈妈呀，您的心情我明白，您应该给我轻松宁静的心情，我才能有心思去专心学习呀！！

　　解决家长唠叨的策略，做一个合格的家长。
　　1、正确把握孩子的心理状态。
　　父母要善于把平时对孩子的了解与他在谈话中的外部表现联系起来，细心观察孩子的神情，言语，注意力和习惯动作的变化等，从而正确把握孩子的心理状态。
　　家长要改变一种观念，“孩子是我的，怎样教育和培养我说了算。”以自己的思想和行为方式左右孩子的一切，对孩子身心的健康成长是不利的，容易引起孩子的逆反情绪。要求家长以平等的方式，同孩子进行互动，采用引导而不是命令的方法教育孩子，要孩子体会到自己不仅是一个需要教育的孩子，更是一个值得尊重的人。
　　2、学会与孩子交流
　　家长与孩子保持畅通的对话，家长要认真倾听孩子说话。孩子的心里话最想告诉父母，只要家长愿意听。听孩子说话，了解孩子，与孩子沟通，达到引导孩子。许多孩子不愿与家长交流，原因在于家长不愿倾听孩子讲话，不是嫌孩子烦，就是认为孩子幼稚，在孩子说话时忙于做其他事情，时间长了，孩子也就不愿意把心里话说给你听了。
　　3、身教重于言教
　　父母是孩子心中的偶象，学习的榜样。父母的行为在很大程度上会左右孩子将来成为一个什么样的人。家长朋友一定要牢记，家庭教育是做出来的，不是说出来的。
　　4、营造学习型家庭氛围。学习不只是孩子的事，也是家长的事。孩子学习文化课，家长也要学习专业知识和技术。家长更要修养素质，学习掌握现代科学的家庭教育知识和方法，在孩子成长的过程中，帮助和关心他们。
　　常带孩子去书店，帮助孩子选择合适的书，从小培养孩子的读书习惯。在孩子的诸多能力中，喜欢阅读，会阅读，是最重要的一种能力，许多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学习课本的东西。其实，倒不如多花时间和孩子进行有益的阅读。
　　给孩子和自己订一种以上适合孩子和自己阅读的报刊，特别是有关家庭教育方面的刊物。孩子和父母共同阅读，是孩子童年最幸福最美好的记忆，也是亲子关系粘合最有效的方法。孩子的知识随着年龄一起增多，亲子关系伴着阅读加强。许多家长为孩子买衣服、买玩具、买零食、毫不犹豫，却很少想到给孩子订阅报刊杂志。
　　耐心回答孩子提出的每一个问题，孩子到了中高年级，会提出许多天文、地理、历史、人物、事件、生理卫生等许多方面的问题，家长朋友不要担心，好机会来了，你可以和孩子一起读书，查资料，进图书馆，上网，这个过程是真金，因为孩子获取知识正是从提问开始的，你在孩子心目中的威信也是在帮助孩子解决一个又一个问题的过程中树立起来的。你可以为孩子买回地球仪，世界地图，中国地图，史书，自然科学。孩子的知识越多，你心中越欢喜越坦然。
　　让阅读成为家长成员的共同乐趣，一家人都学习，对孩子的影响是巨大的，使孩子明白学习的重要性，自学学习，会学习，探究学习，把学习当成乐趣。
　　在家里要有一些供阅读的书，文学，历史、艺术、自然科学，期刊，报纸等，一家人阅读交流，既增长知识，又提高家庭生活质量。
　　5、和孩子有个约定
　　家长针对孩子的不良行为，制订条约，有言在先，违约受罚，让孩子有法可依。
　　6、丰富多彩的家庭活动
　　开展家庭活动，既是孩子学习知识的好机会，又是锻炼孩子综合能力的好机会。
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　　创造良好的亲子关系
　　家长和孩子的关系，是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子关系是民主的，平等的，相互理解的，充满亲情的，培养良好的亲子关系，十分重要，需要家长做出不懈的努力，就像农民为了丰收而不断地改良土壤一样。
　　创造良好的亲子关系有方可寻，提供给家长朋友借鉴。
　　一、多从孩子角度考虑问题，让孩子明白家长始终是关心和接纳他们的。
　　不说关心，单说接纳
　　接纳就是面对现实，家长要让自己的心静下来，接纳孩子的一些缺点，想到事情还有救，让孩子明白你的宽容与大度，再想办法将面临的问题处理好。
　　家长不要盯着孩子的缺点，家长盯着孩子的缺点，实际上是在强化孩子的缺点。
　　二、除了学业外，每个孩子可以在许多方面发挥潜能和拓宽发展的领域。
　　告诫家长朋友，不要只盯着孩子的学业，只盯着孩子的考分，同时还要发掘孩子在其他方面的潜能。
　　例文：家长?分数?我
　　以前，我总是认为家长对我的关怀是无微不至的，可现在，我发觉父母对我的好坏多一半是被另一种力量支配着，那就是分数。
　　在家长眼里，分数比任何东西都宝贵，当我考试取得好成绩时，全家都喜笑颜开，但考得不好，我的身价便一落千丈。
　　有一次，我考试取得了第一名，爸爸高兴极了，见人就夸，逢人就讲，那神态，就像是家里出了个“小神童”，对我的生日也特别优待，给了我20元钱做为物质奖励，我心里也特别高兴。