中班安全活动教案:保护自己教案(附教学反思)

中班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-03-15 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班安全活动保护自己教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,培养幼儿的自我保护意识,教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看保护自己教案吧。


  活动目标:
  1、培养幼儿的自我保护意识。
  2、教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。
  3、了解一些简单的安全常识和自救方法。
  4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:
  小朋友玩危险品受伤的事例图片。

  活动过程:
  一、教师分别出示挂图,请幼儿仔细观察,并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?

  二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?.
  教师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。

  三、寻找危险品将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。

  四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
  1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。
  2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。

  五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。

  六、安全游戏
  1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。
  2、请几位幼儿示范正确玩法。

  活动延伸:
  家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。

  活动反思:
  1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。
  2、在活动中,师幼互动有一定的不协调,教师应根据幼儿情况在调整教学。
  3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。