中班安全活动遇到火灾我不怕教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法，能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看遇到火灾我不怕教案吧。

　　活动目标
　　1.知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。
　　2.能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。
　　3.感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。
　　4.加强幼儿的安全意识。
　　5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　活动准备
　　1.知识准备：活动前请幼儿制作"发生火灾怎么办"安全宣传画。
　　2.物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件"遇到火灾怎么办"、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。

　　活动过程
　　1.通过讲述"亮亮家火灾"事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。
　　(1)播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?
　　(2)播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?
　　(3)结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。
　　2.讨论交流引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何避免发生火灾。
　　(1)提问：为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾?
　　(2)演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。
　　3.通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。
　　(1)通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。
　　① 幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。
　　② 教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。
　　③ 通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。
　　④ 幼儿观看视频"火灾自救法"，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。
　　(2)通过实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。
　　① 用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。
　　② 引导幼儿运用多种方法迅速撤离。
　　(3)创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。
　　① 提问：当火势很大无法撤离时，应该怎么办?可以用哪些方法躲避?
　　② 演示课件，引导幼儿判断分析躲避在哪里是正确的。
　　(4)讲述故事，引导幼儿懂得发生火灾要沉着冷静，积极动脑想办法。
　　① 教师讲述"婷婷火场自救"小故事。
　　② 提问：面对险情时婷婷是怎样自救的?还可以用哪些方法自救?
　　③ 运用儿歌，全面总结火灾中的自救方法。
　　4.观看公益片"我们快乐成长"，体验人与人之间的关爱。
　　请幼儿观看公益片，谈一谈：如果你是受灾的小朋友，你现在的心情会是怎样的?引导幼儿感受火灾无情、人有情的美好情感。