中班安全活动教案:乘车安全教案(附教学反思)

中班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-04-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班安全活动乘车安全教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知道安全乘车的道理,掌握乘车一些必要的自我保护的方法,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看乘车安全教案吧。


  活动目标:
  1、知道安全乘车的道理。
  2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。
  3、加强幼儿的安全意识。
  4、探索、发现生活中的多样性及特征。
  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  活动重点难点:
  活动重点:
  能让幼儿知道安全乘车的道理。
  活动难点:
  能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。

  活动准备:
  安全挂图、公共汽车图片。

  活动过程:
  一、出示汽车图片,谈话引出内容。
  你坐过汽车吗?坐车时应注意什么?

  二、出示挂图。
  引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论,重点了解乘车时应注意的事项。

  三、总结,教育幼儿乘车应注意安全。
  问:那么,在乘车时,怎样做才是安全的?
  1、引导幼儿根据画面讲出正确的做法。
  2、教师总结:如乘车下车都应该排队,不把头、手,伸出车窗,不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。

  活动反思:
  今天下午我们班开展安全活动——《乘车安全》。在这个活动中,我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论:乘车应注意什么安全?由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验,这一话题一展开讨论,幼儿的话匣子一下子打开了,纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机,我利用幼儿的椅子,组织幼儿玩《乘车安全》的游戏,我当司机,把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅,游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全,这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中,幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣,同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全,整个活动效果非常好。

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