中班安全不跟陌生人走教案反思

中班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-06-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班安全不跟陌生人走教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,树立幼儿初步的防范意识,培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看不跟陌生人走教案吧。


   活动目标
  1、树立幼儿初步的防范意识。
  2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
  3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
  4、发展幼儿思维和口语表达能力。
  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  活动准备
  1、排练情景表演:小红没上当。
  2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如:自己在家时随便给陌生人开门,随便吃陌生人给的食物,在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果,选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。

  活动过程
  一、请幼儿观看情景表演“小红没上当”,教师在主要部分给以提示。

  二、1、导幼儿讨论:小红如果轻信了陌生人的话,会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。
  2、观看并讲述录象内容,引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗。
  3、幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。
  4、开展“有奖竟猜”游戏,可将幼儿分为男女两方,提问问题,幼儿迅速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。
  (1)在商店里,不小心和家人走失里,你该怎么办?
  (2)在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办?如果有人强迫你走,你该怎么办?
  (3)你一个人在家时,若有人敲门或门铃向了,你该怎么办?
  (4)在幼儿园里玩,有不认识的人来接你,你跟他走吗?你该怎么办?

  三、活动结束
  请幼儿说说活动中的感受。

  活动反思:
  对于孩子来说,安全教育很重要。现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等。在活动中,幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握。