中班安全教育预防陌生人教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿的自我保护意识，教育幼儿不随意接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看预防陌生人教案吧。

 　　活动目标
　　1.培养幼儿的自我保护意识。
　　2.教育幼儿不随意接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
　　5.加强幼儿的安全意识。

　　活动准备
　　1.图片1幅
　　2.课件

　　活动过程
　　一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，
　　1.这是谁？你熟悉他吗？我们把自己不熟悉、不熟习的人称为陌生人。
　　2.观看课件，发问幼儿：一画面中都有谁？他们在干甚么？小姐姐为何摆手？
　　3.教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。

　　二、学习童谣《陌生人》
　　1.告知幼儿老师有一首关于《陌生人》的童谣，请大家一起欣赏。
　　2.教幼儿学习这首童谣，鼓励小朋友把这首童谣说给小弟弟、小mm听。

　　三、引导幼儿讨论：陌生人为何会送礼物个小朋友?我们为何不要陌生人的东西?
　　引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里往偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。

　　附：童谣： 陌生人
　　陌生人给吃的，我不要
　　陌生人领我走，我不往，
　　陌生人送礼物，我不要，
　　陌生人来敲们，我不开。

　　活动反思
　　在活动中，幼儿知道遇到陌生人时，可以求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握许多应付陌生人的方法。