中班安全活动马路上的交通标志教案反思

中班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2020-01-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班安全活动马路上的交通标志教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识常见的交通标志,增进幼儿的实际演示能力,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看马路上的交通标志教案吧。


   活动目标:
  1.认识常见的交通标志。
  2.增进幼儿的实际演示能力。
  3.培养幼儿敏锐的观察能力。
  4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
  5.加强幼儿的安全意识。

  活动准备:
  1.常见交通标志的图卡。
  2.马路模型

  活动过程:
  1.展示事先准备的交通标志图卡,请幼儿说说自己认识的交通标志的意义。
  2.老师介绍常用交通标志的意义。
  3.结合具体交通标志,利用马路模型进行汽车行驶演示活动。
  4.延伸活动,可将标志图卡放入语言区,让有兴趣的幼儿句续探索。把马路模型放入益智区,提供模型汽车让幼儿开展演示活动帮助他们更好的理解标志的意义。

  活动反思:
  通过谈一谈交通标志的含义及作用,让幼儿知道遵守交通规则的重要性,培养幼儿遵守交通规则的意识。孩子们自主地和其他的小朋友去交流,这样既锻炼了口头语言表达能力,让孩子感受在一起玩的快乐。