中班安全主题活动肠胃小闹钟教案反思

中班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-03-31 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班安全主题活动肠胃小闹钟教案反思,是优秀的中班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
  1、知道定时的睡觉、按时吃饭是人体的一种需要,常吃零食会影响身体不利。
  2、初步的了解人体生物钟,能够说出什么时间该做什么事情。
  3、愿意按时的进餐,控制零食和正常的作息。
  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
  活动准备:
  1、闹钟一个2、熊宝宝大图片或长毛绒玩具一个,熊宝宝的肚子上有一个可以拨动时针的钟。
  3、幼儿用书:《肠胃小闹钟》。
  活动过程:
  1、出示闹钟,表演熊宝宝的一天生活教师:早上闹钟响了,熊宝宝起床了,该吃饭了。
  教师:中午闹钟响了,熊宝宝肚子饿了,该吃午饭了,吃完午饭该吃午觉了。
  教师:晚上的时间到了,熊宝宝肚子饿了,该吃晚饭了,吃完晚饭看一会电视熊宝宝就瞌睡了,该睡觉了。
  2、引导幼儿讨论为什么要定时间睡觉、按时吃饭、让幼儿初步理解人体生物钟的含义。
  教师:熊宝宝为什么这些时候要做这些事情?
  讨论:你有过到时候就想吃饭、就像睡觉的感觉吗?
  3、让幼儿看小熊表演,并了解常吃零食会影响正餐的食欲。
  表演:小熊早上、中午乱吃零食,老师拨动小熊肚子上的钟提示生物钟的蓄乱,到吃饭时间就不想吃。
  教师:小熊这样乱吃零食,身体会有什么感觉。
  讨论:如果我们不遵守人生生物规律会怎么样?
  4、引导幼儿讨论:如果爸爸妈妈饭菜还没有做好,自己肚子饿了怎么办?
  教师:可以先吃一两块饼干,但不能多吃,或在大人的允许下先吃菜,或者帮助爸爸妈妈做一些事情,争取大家能够快一点吃到饭菜。
  5、让幼儿完成幼儿用书上的练习“这是该做什么”加深对人体生物钟的了解
教学反思:
  经常听到家长们反应,自己的宝宝在家里,老是乱吃零食,都不好好吃饭,没有了营养,连抵抗力都下降了,非常着急。所以,今天的活动正好可以告诉孩子们我们应该知道要定时吃饭、定时睡觉,保护好自己的身体。以熊宝宝这一可爱形象导入活动,孩子们觉得很有意思,都能够集中注意力,也能指出小熊在乱吃零食后吃不下饭那是不正确的,还听到下面有孩子轻声地和自己边上的小朋友说:“我不乱吃零食,吃饭才能长高。”听到孩子们这样的话,我知道,小朋友们正在通过反面对比,知道怎样做才是对的。我觉得让孩子们自己知道自己的问题所在,远远比老师声嘶力竭地说:“不能...”要好上千倍。在活动后,还有宝宝会跑来跟我说:“老师,我不乱吃零食,饿了,就吃两块饼干,我要让自己长得高高的。”我会心一笑,看来,孩子们真的接受了,希望孩子们能够真正的做到哦。

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