中班社会乘车安全要牢记教案反思

中班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-04-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班社会乘车安全要牢记教案反思,是优秀的中班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
知晓安全乘车的道理,掌握一些必要的自我保护的方法。
初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
  活动准备:教学挂图《乘车安全要牢记》
  活动过程:1、提出问题:
  ——“过几天 ,我们要去春游了,路上需要乘车。那么,乘车时要注意哪些安全问题呢?”
  1、感知讨论:
  出示反映有关儿童乘车时不安全行为的图片,引起幼儿关注讨论:
  ——“大家看,图片上的小朋友做的对不对?为什么?有什么危险?”
  图片1(把头探出车窗)。
  图片2(把手伸出窗)。
  图片3(车开动时在车厢内走跑)。
  图片4(反向跪坐在车位上)。
  图片5(坐在开动的车内吃带棒的食物)。
  图片6(从车中望窗外吐痰或扔废物)。
  2、归纳总结:
  ——“在乘车时怎样做才是安全的呢?”
  出示反映有关儿童乘车时安全行为的图片。
  组织幼儿讨论,鼓励幼儿想办法。
  3、延伸活动:
  幼儿带着图片到小班幼儿处进行宣传活动。
  建议与提示:
  1、可结合外出活动,让幼儿在生活情景中学习、了解安全乘车。
  2、活动以后,教师可将图片贴在教室的墙上,作为宣传用。
  活动反思:在活动中,幼儿的积极性很高,因为很贴近幼儿的生活经验。在讨论中幼儿也能大胆的回答问题,只是语言表达能力不是很完整,在老师的提醒下,有部分幼儿能将话说完整。在老师互动方面不是很明显,需要进一步的调整。
活动反思:
在活动中,幼儿的积极性很高,因为很贴近幼儿的生活经验。在讨论中幼儿也能大胆的回答问题,只是语言表达能力不是很完整,在老师的提醒下,有部分幼儿能将话说完整。在老师互动方面不是很明显,需要进一步的调整。