中班科学教案:蝴蝶从哪里来

中班科学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2013-04-22 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班科学活动蝴蝶从哪里来教案主要包含了活动过程等内容,了解、探索蝴蝶的演变过程,尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学蝴蝶从哪里来教案吧。


幼儿园中班科学教案:蝴蝶从哪里来

活动过程

一、动画片导入

1.老师知道小朋友最喜欢看动画片了,现在老师请你们看一部很好看的动画片,你们高兴吗?
2.播放动画片-蝴蝶,幼儿观看。

二、讨论:蝴蝶是从哪里来的

1.花蝴蝶真漂亮呀,你们知道蝴蝶小的时候是什么样的吗?
(幼儿互相说一说)
2.出示图片:毛毛虫
教师以毛毛虫口吻:我要找妈妈,你们知道我的妈妈在哪儿吗?
毛毛虫的妈妈是谁?长什么样?
3.你们知道哪儿可以找到毛毛虫的妈妈?

三、ppt课件:蝴蝶的发育过程

1.蝴蝶的一生发育要经过四个阶段:受精卵,幼虫,蛹,蝴蝶。
2.让幼儿互相讲一讲,毛毛虫是怎么样变成蝴蝶的?
巩固对已有知识的掌握。
 受精卵,幼虫,蛹,蝴蝶。

四、知识拓展

1.你们还想知道有哪些动物宝宝和他们的妈妈长的不一样?
2.ppt课件:小蝌蚪的生长变化
让幼儿了解青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪。

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