中班科学教案:快乐的汽车

中班科学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2014-09-24 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班科学活动快乐的汽车教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过各种形式认识几种汽车的名称、用途。通过游戏理解简单的交通规则。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学快乐的汽车教案吧。


幼儿园中班科学教案:快乐的汽车
 
活动目标

1、通过各种形式认识几种汽车的名称、用途。
2、通过游戏理解简单的交通规则。
3、培养幼儿尊老爱幼的情感,和遵守基本社会规则的意识。
 
活动准备
1、课件-特殊的车
2、玩具汽车每人一辆。
3、幻灯片-蜗牛先生的停车场
 
活动过程
一、创设情景引导幼儿进入活动

教师:小司机们,你们好,今天,蜗牛先生的停车场开业了,蜗牛先生邀请我们去参观,你们高兴吗?
现在就让我们一起开车去蜗牛先生的停车场吧!

二、参观蜗牛先生的停车场
1、小朋友们,蜗牛先生的停车场到了,我们来看看蜗牛先生在哪里。
2、看幻灯片认识几种汽车,并介绍它们的用途。
3、观察汽车:看一看,这些汽车的共同之处,如:它们都有轮胎、车灯等。
4、说说自己的汽车
5、认识几种特殊的车 

三、学习简单的交通规则
教师以提问的方式,让幼儿在原有的经验上进一步理解交通规则——
红灯停,绿灯行,黄灯等一等,不要超速,见到行人要避让等。

四、游戏-快乐的汽车
教师:时间不早了,小司机们该回家了,不过,在路上一定要注意安全。
在开汽车的游戏中,让幼儿通过观察红绿灯的变化以及交通警察(有老师扮演)的手势来遵守交通规则。

四、以游戏的形式结束活动
游戏中让幼儿边游戏边理解交通规则。

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