幼儿园科学教案:动物们睡着了
中班科学教案中班科学活动动物们睡着了教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,幼儿通过找找、看看、说说了解常见的动物不同的睡眠姿势。进一步萌发幼儿对动物睡眠姿势的探索兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园科学动物们睡着了教案吧。
幼儿园中班科学教案:动物们睡着了
活动目标
1、幼儿通过找找、看看、说说了解常见的动物不同的睡眠姿势。
2、进一步萌发幼儿对动物睡眠姿势的探索兴趣。
活动准备
1、PPT课件-动物怎样睡觉
2、幼儿每组一套操作卡片
活动过程
一、操作卡片
1、教师:今天,老师为每组小朋友准备了许多有趣的动物卡片,大家去看一看,
找出一个你觉得在睡觉的动物,和好朋友看看、讲讲!
2、幼儿操作卡片,教师引导提问。
(1)你找到哪个动物在睡觉?
(2)你从哪里看出它在睡觉呢?
二、PPT课件(图片讲述)
1、提问:谁讲给大家听听你找到哪个动物在睡觉?为什么你觉得它在睡觉?
(边讲边出示大图片)
2、总结:你们真聪明,知道仙鹤是单脚站着睡觉的。马是四脚站着睡觉的。
猫头鹰是睁只眼闭着眼睡觉的。蝙蝠呢?蛇呢?
(蝙蝠倒挂在树上睡觉;蛇盘着身体睡觉)。
(幼儿若已基本了解可省略)它们和我们人类睡眠姿势不一样。
三、延伸丰富
1、教师:除了我们刚才认识的动物有奇怪的睡觉姿势,你们还知道哪些动物有不一样的睡觉姿势吗?
(幼儿讨论、讲解)
2、快看,谁来了?(放图片、蚕宝宝、鱼)
提问:它们是谁?猜猜它们是怎样睡觉的?
(教师帮助:蚕宝宝抬着头睡觉;鱼儿停在水中睡觉)
大家也学它们做做动作。
四、游戏巩固
1、教师:今天,我们有这么多小动物来一起做个游戏《它们睡着了》。
我叫一个小动物名字,大家赶快学它们睡觉姿势,看看谁做得快做得好。
2、教师叫动物名字后,换成教师做动作幼儿猜,也可幼儿间互叫互学。
自然界有好多动物有奇妙的睡觉姿势,你们回去看看电视、看看书以后再来讲给大家听!
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