中班科学活动教案:交通工具教案

中班科学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-04-03 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班科学活动交通工具教案主要包含了教学目标,教学难点,教学准备,教学过程,教学效果分析等内容,初步认识交通工具,初步了解交通工具的差别和作用,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看交通工具教案吧。


  教学目标:
  1.初步认识交通工具。
  2.初步了解交通工具的差别和作用。
  3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
  5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

  教学难点:
  初步了解交通工具的差别。

  教学准备:
  交通工具课件。PPT。

  教学过程:
  一、开始部分
  1.新课导入:
  小朋友今天怎么来学校的啊?
  生: ……
  2.了解各种各样的交通工具、
  出示图片引导幼儿观察。
  提问:这是什么?

  二、基本部分
  1.教师点开各个交通工具图片,引导幼儿进一步了解。
  2.小汽车,滴滴滴。
  摩托车,嘟嘟嘟。
  自行车,铃铃铃。
  大飞机,嗡嗡嗡。
  长火车,咕噜噜。

  三、结束部分
  1.和小朋友一起给他们的声音,和交通工具配对。
  2.教师总结学习内容,评价幼儿表现。组织幼儿下课活动。

  教学效果分析:
  本次活动小朋友们积极参与,获得了很好的结束,由于交通工具种类较多,可能导致课时过长,应把握好时间。