中班科学活动里面有什么教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道空气是实实在在存在的，身边到处是空气，知道空气是无色、无味的，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看里面有什么教案吧。

 　　活动目标：
　　1、知道空气是实实在在存在的，身边到处是空气。
　　2、知道空气是无色、无味的。
　　3、在科学活动中，用语言大胆地说出自己的发现。
　　4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
　　5、培养探索自然的兴趣。

　　活动准备：
　　1、塑料袋若干
　　2、各种实物，如积木等
　　3、水缸、充气塑料袋

　　活动过程：
　　1、教师让幼儿摸摸几个塑料袋（其中有积木、空气等）
　　通过幼儿对固体、液体的感觉，引出对空气的性质的发现
　　教师同时点一下三态的性质
　　1、把有小洞的塑料袋放进水缸中，“发现了什么？”
　　2、“哪里有空气？”教师记录
　　3、幼儿找空气
　　4、交流分享
　　最后得出结论“空气是看不见、摸不着的”

　　活动反思：
　　在我们的日常生活中，空气无处不在，它与人们的生活紧密联系，对于幼儿园中班的孩子，空气是非常抽象的概念，也给了我智慧和灵感，多彩的气球，充气彩虹门，让我找到了孩子们的兴趣点，更找到了中班孩子活动的切入点，利用幼儿感兴趣的方式，去引导幼儿感知空气的存在。