中班科学有趣的石头教案反思

中班科学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-06-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班科学有趣的石头教案反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

 [活动目标]
  1、感知石头的作用。
  2、会用简单的语言表达自己的发现。
  3、探索石头的作用。
  4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。
  5、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
  [活动准备]
  1、提前让幼儿感受、观察石头2、各种各样的石头3、图片4、成品石头 比如:石臼、假山、磨轮。
  [活动过程]
  1、出示各种成品石头。
  今天,老师给小朋友带来了一些好东西,我们一块数三下,吹起神秘的丝绸打开看看吧!
  2、欣赏各种成品石头(1)教师分别介绍石臼、假山、磨轮等等。
  (2)教师提问:这些东西是用什么东西做成的?
  3、出示石头(1)昨天我们玩过的石头都有什么形状的?
  (2)昨天我们摸过的石头有什么感觉?(请每个幼儿都能感受石头的粗糙、光滑)(3)石头都有什么颜色的?
  教师总结:石头的形状是各种各样的有三角形、长方形等等;颜色也有很多种有:红色、白色、黑色、褐色等等;石头有的是粗糙,有的是光滑的。
  4、讨论教师:石头都能干什么?
  5、出示图片——幼儿欣赏图片了解石头的作用6、出示石头小路(1)教师请幼儿在小路上走、跳、爬,使幼儿感受石头小路。
  (2)提问:你踩在小路上有什么感觉?
  7、游戏:“小小建筑师”
  请幼儿用石头搭东西什么都可以发挥幼儿想象力。
活动反思:
石头是我们生活中十分常见的事物,本次活动的生成也是来源于孩子的一次偶然发现,可以说该活动是生成于孩子的兴趣。这就符合了新纲要中所提到的“教育内容要贴近幼儿的生活”、“教育活动要生活化”的精神。