中班数学活动分蛋糕教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试将五个蛋糕分给两个小朋友，找出所有的分法，愿意与同伴合作，互相分享不同的分法，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看分蛋糕教案吧。

　　活动目标：
　　1.尝试将五个蛋糕分给两个小朋友，找出所有的分法。
　　2.愿意与同伴合作，互相分享不同的分法。
　　3.培养幼儿比较和判断的能力。
　　4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
　　5.发展幼儿逻辑思维能力。

　　活动准备：
　　玩具小蛋糕，盘子，记录纸，笔

　　活动过程：
　　一、回忆绘本故事
　　教师和幼儿一起回忆绘本故事《蛋糕长大啦》，并创设分蛋糕的情境。
　　教师：绘本里的佳佳上一次蛋糕没有做成功，可这一次她的蛋糕做成功啦!一共做好了5个小蛋糕。刚好，佳佳的好朋友琳琳和小茂来找佳佳玩，佳佳准备把这五个蛋糕全都分给琳琳和小茂吃，你们能帮助佳佳来分蛋糕吗?

　　二、操作实物进行分解
　　1.幼儿自主分解，记录自己的分法。
　　师：请小朋友自己试着将蛋糕分给琳琳和小茂，看看有哪些不同的分法?
　　2.集体分享自己的分法。
　　师：请小朋友说说你有哪些不同的分法，看看大家的分法一样吗?
　　3.比较不同的分法。
　　师：有的小朋友有两种分法，有的小朋友有三种分法，那你们是怎么分的?

　　三、梳理经验
　　1.将所有的分法罗列，请幼儿寻找规律。
　　2.再思考还可以怎么分?如何分才不会漏掉?