中班数学猜拳游戏教案主要包含了教学目标，教学预备，教学过程等内容，能按Music的节奏配合得当的做动作，懂得听Music做跑跳步，体会与小伙伴一块儿跳舞的心情，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看猜拳游戏教案吧。

 　　教学目标：
　　1、能按Music的节奏配合得当的做动作，懂得听Music做跑跳步。
　　2、体会与小伙伴一块儿跳舞的心情。
　　3、培养幼儿比较和判断的能力。
　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
　　5、发展幼儿逻辑思维能力。

　　教学预备：
　　1、组织孩子玩过猜拳游戏。
　　2、孩子学过跑跳步。
　　3、歌曲录音带、录音机。

　　教学过程：
　　1、体会旋律：
　　----幼儿教师组织孩子欣赏歌曲。
　　----启发孩子为歌曲伴乐。
　　----启发孩子随乐去做跑跳步。
　　2、集体游戏
　　----幼儿教师演示舞蹈跳法。
　　----幼儿教师请个别孩子尝试，，要点叮嘱孩子在Music完结前要找好2个诚邀者。Music最终一拍，3人猜拳时，与其它人动作出的不同的孩子到圈内当诚邀者。例如3人动作出的都相同，原诚邀者仍做诚邀者。
　　----集体跳猜拳游戏舞。
　　动作讲明：
　　1---8小节：诚邀者站在圈中边拍手边做跑跳步前行，到8小节时，诚邀者站在圈上任何2个孩子前方，这2个孩子便是被诚邀者。
　　1小节：诚邀者与被诚邀者左边这只手叉腰，右脚后跟在右前方点地，与此同时右边这只手向右前方摊开做诚邀状。
　　2小节：右边这只手与右脚还原。
　　3—4小节：动作同1---2小节，方向相反。
　　5---8小节：三个孩子手牵手成圈圈，依逆时针动作做跑跳步。
　　9---10小节：三个孩子猜拳，例如有一孩子不一样，则到外面做诚邀者，例如有一样，则原诚邀者还做诚邀者。