中班益智游戏数学娃娃找朋友教案反思

中班数学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-03-22 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班益智游戏数学娃娃找朋友教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。

游戏目标:
  1.能正确区分10以内数的相邻数。
  2.培养幼儿思维的灵活性和敏捷性。
  3.让幼儿体验数学活动的乐趣。
  4.发展幼儿逻辑思维能力。
游戏准备:
  1~10的数字头饰每人一个。
  游戏玩法:
  1.幼儿戴上数字头饰并相互观察,知道自己是几号数字娃娃。
  2.以数字娃娃5为例:幼儿拉手围成圆圈,老师按一个固定位置点数:"一、二、三",被点到"三"的数字娃娃5,立即跑到圆心处站好并拍手,其他幼儿按顺时针方向边走边朗诵儿歌:"一二三.我是5;一二三四五六七,我的朋友在哪里?"朗诵完毕,数字娃娃4和6迅速跑到圆内.并拍手一起说两遍儿歌:"三二一,我是4(6);七六五四三二一,我是你的小(大)朋友。"3.游戏可反复进行。
  游戏规则:
  必须是被老师点到"三"的数字娃娃才可以跑到圆心处。
教学反思:
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

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