中班数学活动设计我帮小猴找到家教案反思

中班数学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-03-31 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班数学活动设计我帮小猴找到家教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
  1、发展观察能力。
  2、复习按数量的多少排序,理解数的序列。
  3、引发幼儿学习的兴趣。
  4、让幼儿学习简单的数学题目。
  活动准备:
  1、1-5的数字点卡,6和7的数字卡。
  2、幼儿操作材料。
  活动过程:
  1、游戏"接着数"教师:现在请小朋友玩一个游戏,老师和小朋友一起数数,从1数到5,我先数,然后你们接着数。
  2、复习5以内的数序。
  (1)出示1-5数字点卡,随意摆放在黑板上。
  (2)重新出示一套数字卡片,随意摆放在黑板上。
  (3)小结:我们给数字排队,可以从小到大整整齐齐的排好,也可以从大到小整整齐齐的排好。
  3、学习7以内的数的排序。
  (1)出示数字卡6和7,复习认识数字6和7.
  (2)学习排序。
  (3)引导幼儿按照逆向的顺序进行排列。
  4、小结。
  给数字排队时,前后两个数字之间总是相差一个。
教学反思:
在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的学习,在今后的教学中这方面也要注意。