中班数学优质课按规律排序教案反思

中班数学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-05-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班数学优质课按规律排序教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。

 活动目标:
  1、复习ABAB排列顺序。
  2、通过情景游戏让幼儿在游戏操作过程中初步掌握AABB、ABB排列顺序。
  3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
  4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 
  活动准备:粉色、紫色气球、蓝色、粉色旗子、红色、黄色花、木头、塑料凳子、红色、黄色杯子、桃子、香蕉。
  活动过程:
  一、情景导入熊猫贝贝:小动物们好,我是这次新年联欢会的设计人熊猫贝贝,想请你们去帮我一起布置会场好吗?我们一起去会场看看我是怎么摆放的呢?请小动物们按照我的规律去摆放。
  二、观察物体的规律1、观察气球的规律2、观察花的摆放规律3、观察凳子的摆放规律4、观察旗子的规律5、观察水杯的摆放规律6、观察水果的摆放规律三、按照物体的排列规律进行排序熊贝贝:小动物们你们都观察了我的摆放规律,那现在我们一起动手吧?请小动物们摆放好以后仔细检查互相帮忙哦!
  四、美丽的会场1、熊贝贝:小动物们,你们辛苦了,都帮我把会场布置的这么漂亮,为了会场不出现差错,我们一起来检查一次哦!
  2、按照会场的摆放和小动物们一起来说说规律。
  小动物们你们很棒哦!会场这么美丽都是大家的功劳,现在呀我请你们去我家做客。
活动反思:
  本节课的教育目标基本完成,课堂气氛活跃,幼儿能积极参与。在以后的教学活动中,我要把学到的新知识、新理论运用到实际活动中,努力提高自己的教学水平。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐