中班数学打扮月亮姐姐教案反思

中班数学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-05-25 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班数学打扮月亮姐姐教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。

 活动目的:
  1、引导幼儿按一定的规律排序。
  2、发展幼儿观察、推理能力。
  3、培养幼儿的动手操作兴趣。
  4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 
  5、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。
  活动重点:
  引导幼儿发现规律、掌握规律,学习按规律排序。
  活动难点:
  培养幼儿的动手操作兴趣。
  活动准备:
  1、教学课件。
  2、颜色、大小不同的气球若干。
  3、彩条等各种材料若干。
  活动过程:
  一、开始部分利用各种材料进行有规律的布置环境,引起幼儿的兴趣,引导幼儿观察。
  对幼儿进行提问:彩条气球是怎样排列的?
  小结:气球的排列有两种规律,一种是按颜色,另一种是按大小。
  二、基本部分1、出示课件:
  (1)通过乖乖熊去智慧宫,引起幼儿学习按规律排列的兴趣。
  (2)鱼缸中有按规律排列的颜色不同的小鱼,通过提问哪只小鱼站错队?激发幼儿认真仔细观察的兴趣,积极找出站错队的小鱼,从而让幼儿认识物体可以按颜色有规律的排列。
  (3)墙上的小红花被气球挡住了,被挡住的小红花是什么样子的?让幼儿认识物体既可以按颜色来有规律的排列,又可以按数量有规律的排列。
  (4)小老鼠面前的箱子里装的是什么水果?培养孩子的推理能力,从易到难,步步深入。
  (5)小老鼠面前的箱子里装的是什么水果?同样的提问,内容难度加深一步,相同的颜色,数量也相同,让幼儿推理认识。
  (6)小老鼠面前的箱子里装的是什么水果?难度进一步加深,相同的颜色,数量递增,让幼儿推理认识。
  2、教师小结课件内容:我们认识到,物体可以按颜色来有规律的排列,也可以按大小、数量,还可以既有颜色又有数量的有规律排列。
  3、游戏:组织幼儿按规律排队。
  目的:
  (1)动静交替。
  (2)巩固复习按规律排序。
  (3)激发幼儿按规律排序的兴趣。
  玩法:一男孩一女孩站队,两男孩两女孩站队。
  4、幼儿操作:以月亮姐姐引出操作内容,月亮姐姐要去参加舞会,让小朋友打扮一下月亮姐姐,幼儿按照自己的意愿,利用老师准备的材料,有规律的帮月亮姐姐做项链做手链。
  通过客串月亮姐姐,激发了幼儿动手操作的兴趣。
  三、结束部分1、小结幼儿操作结果,分别让幼儿说出自己是按什么规律帮月亮姐姐做的。
  2、伴随着轻快的音乐,老师与幼儿一同参加舞会。