中班音乐教案:创意跳舞毯

中班音乐教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2012-02-17 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班音乐活动创意跳舞毯教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,根据音乐节奏X X | XX X |,踩着跳舞毯上的脚印变换不同的跳跃动作。通过自己创编跳舞毯上不同方位的脚印,从而创编不同的舞蹈动作。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,快来看看幼儿园中班音乐创意跳舞毯教案吧。


幼儿园中班音乐教案:创意跳舞毯
 执教:邓柯梅

活动目标:
1、根据音乐节奏X X | XX X |,踩着跳舞毯上的脚印变换不同的跳跃动作。
2、通过自己创编跳舞毯上不同方位的脚印,从而创编不同的舞蹈动作。
3、鼓励幼儿大胆表现自己所想的动作,体验跳舞毯带来的乐趣,发展身体动作的灵活性及思维的创新性。
 
活动准备:
 1、用4块小泡沫地垫拼成的大正方形地垫与幼儿人数相等,在大地垫的不同方位贴上不同数量的脚印标记。
 2、音乐《丑小鸭》。

活动过程:
一、随着音乐《丑小鸭》进场。

二、出示跳舞毯,引导幼儿想出不同的跳跃动作。
1、我们的小脚很能干,除了走路、跑步外还会玩游戏呢!其实小脚他还有一个本领,就是会跳舞。今天,老师带来一张神奇的跳舞毯,我们一起来看看。
2、出示跳舞毯,让幼儿尝试在跳舞毯上可以怎样踩着脚印跳舞。

(1)跳舞毯上有什么?一个脚印表示这里只能放一只小脚,两个脚印表示这里可以放两只小脚丫。
(2)    在我想请小朋友试试在跳舞毯上踩出刚刚小鸭子高兴的叫声“呷 呷 | 呷呷 呷 |”,请记住,你的两只小脚都要踩到脚印上。

3、幼儿尝试动作并进行交流,请个别幼儿上来展示,鼓励大家一起尝试富有创意的动作。

4、尝试自己重新摆放脚印的位置,创编多种不同的跳跃动作。
(1)我们的跳舞毯都是一样的,谁的小手最能干,能变出和别人不一样的跳舞毯来?
(2)    变成新的跳舞毯啦!让我们试一试,跳法和刚才有什么不同了?

5、尝试跟着音乐的节奏在跳舞毯上跳舞。
刚才小朋友们想了很多好看的动作,现在我们一起跟着音乐在跳舞毯上跳舞吧! 

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