中班音乐活动玩灯咯教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，尝试用问答、自念的方法来演唱。学会看标记结伴游戏，感受与同伴结伴表演的快乐。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看中班音乐玩灯咯教案吧。

幼儿园中班音乐教案：玩灯咯

活动目标
1、在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，尝试用问答、自念的方法来演唱。
2、学会看标记结伴游戏，感受与同伴结伴表演的快乐。

活动准备：花灯、蜡烛等。

活动过程

一、欣赏歌表演，体验歌曲的情绪。
1、欣赏教师的歌表演《玩灯喽》。
2、了解歌曲名称，交流欣赏后的感受。
3、尝试用手轻轻地随乐拍打节奏。

二、学习歌曲，尝试用问答、自念的方法来演唱。
1、复习儿歌《玩灯喽》。
2、词曲匹配，学唱歌曲。
3、尝试用和歌曲情绪匹配的动作和表情表现歌曲。
指导语：听了这首歌，你们想做什么？你想用哪些动作和表情来表现这首好听的歌呢？
4、用问答、自念的方法演唱歌曲。

三、看标记结伴游戏，感受与同伴结伴表演的快乐。
1、听音乐，自由结伴，有表情地表演。
2、根据花灯与蜡烛的颜色结伴表演。