中班音乐活动我们来演奏教案反思

中班音乐教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-09-17 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班音乐活动我们来演奏教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习与同伴协商探讨用不同的乐器进行演奏,练习不同的节奏型,鼓励幼儿大胆的创编节奏型,并把自己编的节奏型配合适宜的音乐进行表演,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,快来看看我们来演奏教案吧。


   活动目标:   
  1.学习与同伴协商探讨用不同的乐器进行演奏,练习不同的节奏型。   
  2.鼓励幼儿大胆的创编节奏型,并把自己编的节奏型配合适宜的音乐进行表演。
  3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
  4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
  
  活动准备:   
  《紫竹调》音乐磁带;铃鼓;碰铃;三角铁等乐器;节奏卡。   

  活动过程:   
  1.教幼儿认识节奏卡上的各种节奏型。   
  今天要在小朋友中选一个小音乐家,看今天谁打的拍子好就选谁。我们先认识一下今天的节奏型·····我们先来用手来打一下这个节奏型,一会谁打得好老师就发给他一个小乐器让他成为小音乐家(带幼儿用手打拍子),逐渐发给认真的幼儿,直到每个人都拿到乐器,然后带幼儿用乐器再演奏几遍进行加强》   
  2.鼓励幼儿大胆的创编节奏型,并把自己编的节奏型配合适宜的音乐进行表演。  
 
  活动反思:   
  今天孩子们学得很开心,我让每个幼儿都当上的小音乐家,都掌握的很好。