中班音乐活动扮家家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受歌曲中的说唱情趣，能根据歌词创编表演动作，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看扮家家教案吧。

 　　活动目标：
　　1、感受歌曲中的说唱情趣，能根据歌词创编表演动作。
　　2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
　　3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　　活动准备：
　　歌曲《扮家家》

　　活动过程：
　　1、 讨论玩“扮家家”的游戏
　　T：你们爱玩扮家家的游戏吗？怎么玩的？
　　一边唱一边进行情景表演，帮助幼儿了解歌曲内容
　　2、 学唱歌曲 跟着音乐念歌词
　　T：我们现在来学唱这首好听的歌吧。你们先竖起小耳朵听何老师来唱一遍
　　3、 创编歌曲 引导幼儿边唱边表演相应的动作
　　T：这首歌那么好听，我们把它遍成舞蹈吧，一边唱一边跳舞。好吗？
　　4、 游戏：我给娃娃来喂饭
　　请2到3位幼儿当妈妈抱着娃娃喂饭给她吃，大家一起来唱歌

　　活动反思：
　　这堂音乐课中，因为内容特别贴近与孩子们的日常生活，而且歌曲的演唱风格也很轻快有趣，所以孩子们在本堂课的表现还是比较活跃、感兴趣的。