中班音乐游戏小鸡出壳教案反思

中班音乐教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-04-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班音乐游戏小鸡出壳教案反思,是优秀的中班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
  1、能随音乐灵活地撕开并钻出报纸,做小鸡出壳的动作,表现歌曲欢快的情绪。
  2、体验在集体讨论中互相学习、创作、创编的快乐。
  3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
  4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。
  活动准备:
  1、经验准备:事先让幼儿了解小鸡出壳的过程。
  2、物质准备:音乐《小蛋壳》,播放器,大张废旧报纸若干(每张报纸中心画一个大鸡蛋,分散放在地上)。
  活动过程:
  1、以提问的方式,引导幼儿回忆小鸡出壳的过程。
  2、创设小鸡出壳的情境,引导幼儿探索三人一组钻出报纸的方法。
  ☆ 引导语:地上有许多"鸡蛋","小鸡"就要从"鸡蛋"里钻出来了。
  ☆ 与幼儿共同讨论"小鸡"钻出报纸的方法。教师与两名幼儿示范"小鸡出壳"。
  示范:两名幼儿拿报纸,教师小心地从"蛋"中撕开一个洞,然后将头、手、躯干和脚从报纸中钻过,最后跨出报纸。注意保持报纸的完整性,报纸不能破成两半。
  ☆ 组织幼儿三人一组,练习报纸的方法。
  1、播放音乐,鼓励幼儿创编与乐曲内容的相关动作。
  ☆ 我们可以用什么动作来表现小鸡出壳以及出壳后快乐地唱歌?
  3、与幼儿讨论游戏规则。
  ① 明确角色分配:三人一组,两个人拿报纸,一个人当小鸡。
  ② 小鸡"出壳"的时候要和同伴一起合作,要耐心、细心,尽量保持报纸的完整性。
  ③ 播放音乐引导幼儿随音乐表现小鸡出壳。
  ④ 在音乐声中幼儿自由做动作离开活动室结束活动。
  活动反思:
幼儿通过本次的活动能随音乐灵活地撕开并钻出报纸,做小鸡出壳的动作,表现歌曲欢快的情绪。
体验在集体讨论中互相学习、创作、创编的快乐。幼儿能大胆的表演,大胆的表述自己的想法,课堂气氛浓厚。
 

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐