中班美术活动凉鞋教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解凉鞋的基本结构、特征。学习运用工具在泥板上刻画出各种形状的鞋底，并用各种方法装饰凉鞋、鞋面。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看中班美术陶艺活动凉鞋教案吧。       

幼儿园中班美术教案陶艺活动：凉鞋

活动目标：
   1．了解凉鞋的基本结构、特征。
   2．学习运用工具在泥板上刻画出各种形状的鞋底，并用各种方法装饰凉鞋、鞋面。
   3．能在活动中充分想象、大胆创作。

活动准备：
   1．课件：凉鞋图片多幅。
   2．组织幼儿观察凉鞋的构成，并布置“凉鞋城”场景。
   3．陶泥人手一份，操作工具若干。

活动过程：
1．师幼共同在“凉鞋城”参观鞋展。
     (1)教师：这些鞋子是在什么季节穿的？它们是什么样子的？请你和旁边的小伙伴说说。  （幼儿自由观察、讲述）
     (2)教师：你看到了什么鞋？它是什么样子的？
      ●这个环节既有同伴间的自由交流，也有集体交流。教师注重引导幼儿细致观察，通过观察、交流能够很好地积累有关凉鞋的经验，以便扎起接下来的设计、制作过程中有效借鉴。

2．出示课件，引导幼儿欣赏不同的凉鞋。
     (1)播放第一张课件。  （妈妈的凉鞋）
        教师：今天老师也带来了一些凉鞋。看看，这会是谁穿的？它是什么样子的？
     (2)播放第二张课件。  （爸爸的凉鞋）
        教师：这又是谁的鞋？它是什么样的？
     (3)依次播放第三、四张课件，引导幼儿观察女童凉鞋、男童凉鞋的特征。
     (4)教师小结：你们观察得真仔细！我们发现妈妈的凉鞋是窄窄的、长长的，鞋面有细细的带子，还有漂亮的珠片呢！爸爸的鞋是宽宽的、肥肥的，鞋面非常简单；小朋友的鞋是小小的、非常可爱，还有许多有趣的装饰呢！

      ●中班幼儿对用泥板做鞋子比较陌生，而欣赏、示范活动对幼儿直接的感官经验有一定的引导作用。

3．师幼共同探讨凉鞋的制作方法。
     (1)教师：今天请大家来做小鞋匠，用陶泥制作凉鞋。你准备为谁做？怎样做呢？  （请个别幼儿回答）
     (2)教师小结制作凉鞋的方法。

4．教师交代制作要求，幼儿创作。
5．展示作品，评价总结。
     (1)凉鞋展览，幼儿相互参观自制的凉鞋。
     (2)引导幼儿互评：你喜欢哪一双鞋？为什么？