中班中国画教案设计:美丽的热带鱼

中班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2014-07-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班美术活动美丽的热带鱼教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过欣赏,了解热带鱼的各种形态和丰富的色彩。尝试用手掌印、棉签添画的方法表现热带鱼,进一步了解宣纸的吸水性。适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看中班中国画设计美丽的热带鱼教案吧。       


幼儿园中班中国画教案设计:美丽的热带鱼

   ◆活动目标
   1.通过欣赏,了解热带鱼的各种形态和丰富的色彩。
   2.尝试用手掌印、棉签添画的方法表现热带鱼,进一步了解宣纸的吸水性。
   3.注意不弄脏衣物,养成良好的作画习惯。

   ◆活动准备
   1.课件:有关热带鱼的录像或图片。
   2.国画颜料、图画纸、宣纸、棉签、排笔等。

   ◆活动过程
   1.播放热带鱼课件,引导幼儿重点观察热带鱼的形状和色彩。
   教师:你看到热带鱼了吗?它是什么样子的?身上有哪些漂亮的颜色?

   2.师幼共同讨论热带鱼的画法。
   (1)幼儿比较图画纸与宣纸的不同,进一步了解宣纸的吸水性。
   ①教师:今天我们要用宣纸作画。你们看看宣纸和图画纸有什么不一样?
   ②师幼共同实验:用蘸水的排笔分别在图画纸和宣纸上按住不动,数5下后看变化,了解宣纸的吸水性特征。
   (2)幼儿尝试用手掌印出热带鱼。
   ①教师边念儿歌边在宣纸上印出手印,并用棉签添画上眼睛,引起幼儿的印画兴趣。
   教师念儿歌:小手小手真能干,颜料盘里蘸一蘸,按一按,变出小鱼真好玩!
   ②师幼共同讨论:哪里像热带鱼的尾巴?哪里像鱼鳍?哪里像热带鱼的头?
   (3)根据幼儿的意愿,教师用棉签添画出爱跳舞的水草。

   3.幼儿作画,教师指导。
  (l)幼儿边念儿歌边印画,教师启发幼儿用单手印出不同方向的热带鱼,并用棉签添画上眼睛。
  (2)教师巡回指导,观察幼儿在印画活动中的情绪体验。

   4.集体欣赏评价,结束活动。
  (l)教师:你最喜欢哪条小鱼?你觉得它在于什么?
  (2)教师:看一看哪些小朋友画完后身上最干净?