中班美术活动教案:菠萝教案

中班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-03-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班美术活动菠萝教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿观察菠萝的外形特征,巩固粘贴的技能,大胆的用线条进行装饰,体验创造的快乐,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看菠萝教案吧。


  活动目标:
  1、引导幼儿观察菠萝的外形特征,巩固粘贴的技能。
  2、大胆的用线条进行装饰,体验创造的快乐。
  3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

  活动准备:
  彩纸、勾线笔、以剪好的椭圆形彩纸和绿色的纸(菠萝冠芽)人手一份、固体胶若干

  活动过程:
  (一)以谜语的形式导入。
  师:今天老师带来了一个谜语,请小朋友来猜一猜。"披着鱼鳞铠甲,长着公鸡尾巴,动物家族无名,水果店里有它"(菠萝)

  (二)观察菠萝,了解菠萝的主要特征。
  1.教师:菠萝外表是什么样子的?(幼儿自由回答)
  2 .老师请幼儿上来摸一摸菠萝,菠萝的表皮是怎样的?(感知菠萝突起的表皮、很粗糙。)
  3.教师小结;对菠萝有椭圆形的身体和长长地冠芽,今天我们也来画画菠萝。

  (三)教师讲解
  1.教师将菠萝的身体和冠芽贴在事先准备好的彩纸上。小朋友我们的菠萝已经贴好了,接下来我们就用折线线条来装饰菠萝的身体。"(认真画出菠萝上的花纹)
  2.画出菠萝的五官及表情。
  3.菠萝宝宝也想和小朋友一起玩,可是我们来看看它还少了什么?(对,眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴)
  4.那我们就给菠萝宝宝贴上它们的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴,5.画出菠萝的叶脉。(用直线来装饰冠芽)

  (四)幼儿操作
  1、教师引导幼儿大胆贴画,并根据自己的能力及喜好自由进行装饰。
  2、教师表扬画的好的幼儿,并鼓励指导能力弱的幼儿。

  (五)幼儿欣赏作品小朋友我们来看看谁的菠萝宝宝最漂亮。(幼儿相互欣赏,评价)